Ebeveynlerin aile eğitimi, özellikleri ve yaygın hataları

Engelli çocuklarçevrelerindeki insanların eleştirisinde çok zorlar. Gelişimde zorluk çekmelerine rağmen, kendilerini başkalarıyla karşılaştırırlar ve daha kötü olmak istemezler. Ebeveynler, psikolojik travmadan kaçınmak için yabancılarla çocukların iletişimini sınırlandırmaya çalışırlar. Bu yanlıştır, akranlarından tecrit, toplum korkusunu oluşturur. Yaşla birlikte, tek başına büyüyen bir bebek, iletişimin ilgisini kaybeder, arkadaşlık kurmaya çalışmaz, pek çok yeni insanlara alışır.SED ile çocukların doğru eğitimi içinGetty Photo: Getty Erken yaşlarda gelişimsel sınıflar başladı, çocukların kolektif ve öğretmenleri ile iletişim, daha iyi, uyum süreci daha başarılı olacak. Ebeveynler çocuğu olduğu gibi almalıdır. Onlar için en önemli şey sabır, duygusal kısıtlama ve dikkat çekicidir. Ancak çocuğun hastalığına odaklanmak için, aşağılık, bu imkansız. Kişiliğin normal oluşumu için kişinin kendine güven, sevginin sevgisi ve kabullenme duygusu vardır. SED'i olan çocuklar için elverişli gelişme koşulları, kapsayıcı anaokulları ve okullarda yaratılmıştır.

Eğitim kurumlarında SED ile çocuklara eğitim için eğitim yöntemleri ve koşulları

Bazı geleneksel anaokullarında, koşullar yaratılırSED ile çocuklar için, bu tür kurumlar kapsayıcı olarak adlandırılır. Bir çok öğretmene bağlı. Onlar çocukların yetiştirilmesi ve gelişimin tüm yöntemleri kullanmak - görsel yardımları ve ses kayıtları, gelişmekte çevre, sanat terapisi, vb öğretmenler, veliler, doktorlar, psikologlar, defektologov.Kogda sonbahar ve ilkbahar etkileşiminde okul öncesi eğitimde aldığı iyi sonuçlar .. SED'leri olan çocuklarda akut kronik hastalıklar şiddetlenir, ebeveynlerin onlarla tedaviye girmesi gerekir. İyileştikten sonra, öğrenme kabiliyeti geliştirilir, gelişimsel engelli çocuklar sınırlamalarını telafi etmeye yardımcı olacak özel koşullar gerektirir. Ama buna rağmen, özel çocukların eğitiminde onların topluma uyum umutları bakmak gerekir ve zorluklar odaklanmayın.

Yorumlar

yorumlar