Metodologia Montessori
Vezi: GettyImages Maria Montessori, prima femeie doctor în Italia, un om de știință și psiholog. Ea și-a creat propriul sistem special, complet diferit de pedagogia tradițională. Cel mai important lucru în metoda ei este de a permite copilului să aleagă ocupația. Profesorul trebuie să ghicească ce interesează copilul și să creeze doar condițiile necesare pentru învățare. Copilului i se acordă libertate completă. Astăzi, bebelușul poate dori să bea sau să tragă, mâine - să numere sau să citească. Profesorul rămâne ca în umbră. Principiul Maria Montessori: "Ajută-mă să o fac eu însumi". Prin neintervenția adulților, copii devin independenți. De obicei, clasele din această tehnică încep cu gimnastica degetului, jucând instrumente muzicale sau dansând. După aceea, copiii merg în camere și fac tot ce vor: plantează flori, citesc, sculptează etc. Camerele pentru clase sunt împărțite în cinci zone, fiecare fiind dotat cu materiale speciale. De exemplu, în zona de viață practică, un bebeluș poate aproviziona florile, să facă o salată, să spele lucrurile, să curețe, să curețe, etc. În domeniul dezvoltării senzoriale au fost colectate materiale care vor ajuta copilul să învețe să distingă caracteristicile obiectelor: dimensiunea, culoarea, forma, greutatea. În domeniul matematicii, copilul învață să conteze, să treacă memoria și atenția, în zona lingvistică învață să citească și să scrie. Zona spațială introduce copilul în lumea exterioară, cu istoria și tradițiile diferitelor națiuni. Cu cincisprezece minute înainte de sfârșitul lecției, profesorul sună un clopot și copiii se adună din nou într-un cerc - fac exerciții, urmăresc un basm și, în mod tradițional, suflă o lumânare.
- goodies
Metoda Montessori este universală. Cu aceasta, puteți să-i învățați pe un copil să scrie, să conteze, să dezvolte erudiția generală, logica, capacitatea de gândire analitică, abilitățile motorii fine. Dar cel mai important lucru este acela că copiii devin independenți, sunt obișnuiți să lucreze și să ordoneze, înțeleg responsabilitatea pentru a face muncă. Unul dintre avantajele metodei Montessori este că copilul nu trebuie să fie forțat să facă nimic, deoarece copilul însuși se va strădui să învețe și să încerce ceva nou.
- contra
Mulți psihologi spun că la copii,implicat în metoda Montessori, fantezie slab dezvoltată. Cei mici vor citi bine și vor scrie cu competență, dar ei nu vor scrie niciodată eseuri. Astăzi, Montessori are adepți care încearcă să acorde atenție creativității. Deci, există zone suplimentare: muzică, artă, teatru. Ei critică profesorul italian pentru prea multă responsabilitate a copilului pentru propria lor dezvoltare, incapacitatea lor de a lucra într-o echipă. Profesorii remarcă faptul că copiii care vin la o școală obișnuită după o grădiniță din Montessori sunt incontrolați și se află literalmente pe capul lor.