Când fiul meu a împlinit 11 luni, am începutașteptați primele cuvinte de la el. Desigur, referindu-se la tabelele de dezvoltare a standardelor, în cazul în care sa spus că de copil an va trebui să gânguri „mama“ si „tata“, cere „da bi-bi“ copil sladosti.V ani, fiul și alte vorbit. Și unul și jumătate. Totuși, a tăcut la două. Cum să spun, a tăcut. Închide gura era absolut imposibil. Dar chiar și pentru a izola de fluxul de sunete, cel puțin un cuvânt coerent nu a fost posibil.
Vezi: GettyImagesBunicile au citit mantra cu o singură voce: "Ei bine, e un băiat, au întârziat." Am decis: voi aștepta până la trei ani cu specialiști. Pentru moment, am făcut două lucruri, așa cum mi se părea, cel mai bun la acel moment. Am vorbit cu el non-stop și l-am citit în mod constant. Shin a vorbit la 2 ani și 3 luni. În mod literal, pentru câteva săptămâni, după ce au trecut toate etapele: de la silabe la propuneri detaliate cu cifre de deedprichastnymi. Acum nu exagerez. Mai mult, sa dovedit că își aducea aminte aproape de tot ceea ce citea, dădu din poezii și povestiri citate cu inimă.
Copilul sau Mowgli?
Era posibil să expiri.Dar, ca în gluma aceea, lingurile au fost găsite, dar sedimentul a rămas. Și nu numai pentru mine, ci și pentru majoritatea mamelor moderne. Am decis să abordăm întrebarea: de ce vorbirea copiilor la începutul secolului 21 se dezvoltă mai târziu, mai încet, mai rău, expertului - terapeutul de conducere al centrului de vorbire la distanță „Oppy-Online” Tatyana Komarova.
- În timpul nostru, discursul copiilor nu se formează așa,ca și în vremurile vechi. În primul rând, chiar și mamele noastre erau mai sănătoase și mai durabile decât noi, iar ecologia a fost mai recentă mai bună. Toate acestea nu pot ajuta decât să afecteze nașterea - ele nu circulă adesea foarte ușor: rapid, lung, folosind stimularea. Ca urmare, un copil se naste cu simptome neurologice. Și acest lucru, fără îndoială, frânează, inclusiv dezvoltarea discursului său. Mulți oameni spun că copiii sunt grav afectați de gadgeturi ...— Даже не столько сами гаджеты, сколько то, что un copil cu un telefon sau o tabletă este lăsat, în esență, la dispozițiile lui. Și acesta este cel mai invizibil, dar și unul dintre cei mai des întâlniți factori - comunicarea minimă și neproductivă cu copilul. Dar vorbirea nu se dezvoltă fără comunicarea și interacțiunea umană. Cred că mulți au auzit despre copiii Mowgli. Dacă nu există contact cu o persoană, atunci vorbirea, de fapt, nu este necesară. Totul se poate face cu mâinile tale, arătate cu gesturi și expresii faciale. Asta fac animalele Care sunt cele mai frecvente probleme pe care le întâlnesc acum?- De fapt, acum suntem mai des surprinși dacăcopilul se dezvolta normal, fara intarzieri sau abateri. Este trist, dar sunt puțini astfel de copii. Iar dintre probleme putem evidenția întârzierile de vorbire - când un copil începe să vorbească nu la un an și jumătate, ci mai aproape de trei, abilități motorii fine slabe la copiii mai mari - își lucrează degetele foarte stângaci. Ei bine, printre preșcolari mai mari, doar câțiva se pot lăuda cu un discurs coerent, frumos, încărcat emoțional.
Ce trebuie să faceți dacă copilul este "tăcut" și cum să dezvoltați un discurs copilului
— Excludeți problemele neurologice.- Copiii cu probleme de vorbire - nu numai cei care nu pot pronunța sunete, ci și acei copii care vorbesc târziu și vorbirea lor este slabă și incorectă - ar trebui să viziteze o grădină de logopedie. Ei lucrează acolo conform unui program corecțional special. Dar grădina nu va înlocui ședințele obișnuite unu-la-unu cu un logoped. Este mai bine să meargă în tandem - Asigurați-vă că cereți sfatul la 3 ani, 5 și 7 ani, chiar dacă credeți că vorbirea copilului este în regulă. Nu toți părinții văd și știu cum ar trebui să se dezvolte aparatul articulator al copilului, dacă dezvoltarea fonetică și partea lexico-gramaticală a vorbirii sunt normale, dacă dezvoltarea tuturor acestor funcții corespunde vârstei - Iubește-ți copilul, joacă-te! Jocul este singura și principala activitate a unui copil înainte de școală.
