- Cunoștințe congenitale, am ridicat din umeri.răspunsul la întrebarea cum reușesc să obțin "excelent" pentru punctuație, ortografie și alte sintaxe. Chiar am scris fără erori, fără să mă gândesc deloc la asta. Cuvintele introduse corect în mod intuitiv. Fără a cunoaște o singură regulă asupra limbii ruse - cu excepția probabil "zhi-shi". În mod absolut, în opinia mea, este evidentă. Dar educația este într-adevăr înnăscută? Poate că e altceva? Cel mai probabil, da. Am citit multe și am citit o ediție bună. A absorbit frumos vorbirea literaturii chiar din pagini. Experții spun, de asemenea, că lucrul este mai mult în memoria vizuală. Și poate fi dezvoltat - și astfel ajută atât copilul cât și pe mine să înceapă să vorbească și să scrie "în limba rusă", fără nici o "padonkaffsky".Foto: Getty ImagesDe ce copii uită cum să scrie

• Profesori, psihologi și sociologi sunt în primul rând înO voce numește prima și principala cauză a analfabetismului: lipsa obiceiurilor de lectură. Și nu numai copiii și adolescenții, dar și majoritatea adulților nu citesc. Sau au citit-o, dar nu că: în "hârtia de gunoi literară" nu veți găsi doar mostre de vorbire literare, dar nu este nimic în neregulă cu corectitudinea. Caricaturi, detectivi în broșuri - nu există nici o silabă, nici o alfabetizare.
• Comunicarea pe Internet contribuie, de asemenea, la analfabetism: abrevieri, slang, ortografie neglijentă și alte "auzi și scrie" involuntar sunt transferate în limbajul scris obișnuit.
• Probleme cu gramatica pot apărea, de asemenea, datorităprobleme de vorbire. Alfabetizarea copilului depinde foarte mult de faptul dacă sporează corect toate sunetele (el scrie în mod incorect, și el va scrie, de asemenea, incorect). Înainte de școală, și mai bine să fiți sigur că vizitați un discurs terapeut. La urma urmei, un profesionist poate auzi uneori ceea ce chiar mama nu aude. Dacă reușiți să corectați pronunția în timp, va fi mult mai ușor pentru copil să evite multe probleme cu ortografia corectă.

Cum să dezvolți o memorie vizuală în general este simplu. Și chiar vesel. În general, copiii trebuie să fie vaccinați sub forma unui joc. Și vom lucra cu memoria, jucând și el. De exemplu:

• Imaginile "Găsiți 10 diferențe" nu sunt doar o modalitate de a ucide timpul, ci și o metodă excelentă pentru dezvoltarea atenției și memoriei;

• jocul "Ce lipsește?". Așezați pe masă câteva articole (5-10, în funcție de vârstă). Lăsați copilul să le privească și să-și amintească. Apoi, cere-i să se întoarcă și să scoată ceva sau să rearanjeze. Sarcina este de a determina ce sa schimbat;

• joc "trage din memorie". Arătați copilului o bucată de hârtie cu figuri sau modele simple. Lasă-l să încerce să-i atragă din memorie;
• comprimat pentru a ajuta. Da, jocuri educaționale au ajuns în memorie. Există astfel de tipuri de solitaire - întoarceți cartela, vedeți semnificația și apoi căutați o pereche pentru ea. Willy-nilly, ține minte unde ai văzut ce carte. Excitarea își face treaba.

Foto: Getty Images Cum să dezvolți educația în vârstă preșcolară

• Citiți copilul. Vorbiți clar atunci când citiți. Chiar dacă va fi același basm, care îi cere copilului din nou și din nou.

• Discutați mai mult cu copilul. De fiecare dată când citești basme, conduci o conversație: cine este personajul principal, unde locuiește, ce face el ... Și asigurați-vă că copilul nu răspunde în monosilabile, ci construi propoziții.

În școala elementară

• În clasa I, vezi ce cuvinte copilulsă facă greșeli și să lucreze mereu la greșeli. Și nu vă concentrați asupra greșelilor! Dacă copilul întreabă cum să scrie un cuvânt, dă-i imediat răspunsul corect. Adică expresia nu este construită în felul următor: "Nu" a "este scris aici, ci" o ". Și așa: "scrieți corect litera" o ".
• Literația va ajuta și regulatdictărilor. De exemplu, din exercițiile manualului. Când faceți dictări de casă, mai întâi asigurați-vă că citiți cu voce tare textul și închideți copilul și, în timp ce ascultați, prezentați ceea ce spune textul. Și abia începe să scrie.

Vezi: GettyImagesIn high schoolDacă un copil a ratat școala, nu numai teme, dar și toate lucrurile pe care le-au făcut copiii în clasă. Și, în general, regula de aur nu este cea mai bună dintre toate cele mai capabile, dar mai exigente examene. Adică, cel care nu este leneș să efectueze întreaga rutină a sarcinilor zilnice. Apoi regulile de ortografie vor fi respectate automat. Mai mult, nu sunt atât de multe foarte complicate printre ele. Și dacă ceva nu reușește în nici un fel, trebuie să te întorci la un profesor pentru ajutor. Ca și în școala primară, lucrul la greșeli rămâne cea mai importantă armă în lupta împotriva analfabetismului. Trebuie să fie obligată! Un profesor bun toți elevii dau naștere unui notebook special, în care scriu cuvintele în care au făcut greșeli. Apoi se fac dictaturi din aceste cuvinte. Nu pot să scriu în acest articol despre regulile de pronunție a unor cuvinte, care sunt foarte adesea pronunțate incorect și au tăiat un zvon oribil. Este doar un strigăt din inimă ...

• Să începem cu sunetul banal și cu ei. Dacă cineva mai spune aceste cuvinte în mod incorect, scrieți-le cu un marcaj roșu și agățați-le într-un loc vizibil. Accentul în cuvântul "sunet" este pus în mod analog cuvântului "knocks". Și amintiți - pronumele "a lor" NU EXISTĂ! Vorbește și scrie - TREBUIE!
• Verbele "uzură" și "uzură". Amintiți-vă că hainele sunt acoperite, iar un bărbat este acoperit. Dacă este greu de înțeles, amintiți-vă fraza: "Purtați Speranța, puneți pe haine".
• În limba rusă NU EXISTĂ cuvântul "așeza"! Cu console - vă rog: Lay, Lay, Move. Există cuvântul "pus", aici este folosit fără prefixe - în nici un caz "poklast" sau "pune"!
• Nu spuneți niciodată "câștig" sau "câștiga"! Verbul "câștiga" nu are o formă singulară în prima persoană în viitor. Se înlocuiește cu - "Voi câștiga", "Voi putea să câștig".

Fuh, s -a îmbunătățit. Desigur, aceasta este departe de întreaga listă de greșeli tipice. Dar a scăpa de cel puțin ei este deja mișto.

Comentarii

comentarii