Principalul lucru de reținut despre fiecare părinte: o persoană se naște super-amuzantă. El pune întrebări. Acesta se bazează pe tapet (mai bine atârnă pe hârtie lor), pete terci de pe masă (puteți elimina ușor toate apoi), pokes degetul într-o priză electrică (în valoare de a le închide inserții speciale) ... El aruncă o jucărie, și, astfel, explorează legea gravitației universale. El va ști! Și dacă i se interzice să arunce o jucărie, nu va învăța această lege. În cazul în care copilul dumneavoastră este în mod constant a spune: „Nu bagi nasul în cauză altcuiva“, „nasul curios Varvara a rupt în piață“, apoi, după un timp părinții aud de la profesori că fiul sau fiica la nimic este angajat.Fotografie: iStock/Gettyimages.Ideea este că curiozitatea este motorul învățării. Un copil care este interesat să învețe totul nou, să exploreze lumea din jurul lui și să se dezvolte constant nu va avea întrebarea: „De ce ar trebui să merg la școală?” La urma urmei, câți copii răspund astăzi? „Nu știu”. Ele pot fi înțelese. „Pot comunica, pot citi, pot număra, ce altceva îmi trebuie?” - școlarii raționează și ajung la concluzia că nu e nimic. Și apoi fug de lecții, că n-au ce face în ele, nu-i interesează. Acesta este refuzul, adică lenea. Ce să fac? Cum pot schimba asta? Aici totul este atât în ​​mâinile părintelui, cât și a profesorului. Este distractiv să mergi împreună. Ce jocuri joacă? Care sunt idolii lor? Un exemplu simplu: dacă ne uităm în jur, vom vedea că marea majoritate a școlarilor poartă constant căști. Dar știm ce fel de muzică ascultă în ele? Știm să trăim în același ritm în care trăiesc ei? Le înțelegem hobby-urile? Dacă răspunsul la oricare dintre aceste întrebări este negativ, schimbați imediat situația. Știind ce respiră un copil, îl vei ajunge mai repede. Plasează accente Copilul spune că astăzi cunoștințele sunt la distanță de braț. Și are perfectă dreptate. Dacă un profesor stă copiii la clasă și spune pur și simplu că lecția de astăzi este dedicată, de exemplu, faptului că Volga se varsă în Marea Caspică, atunci elevul este puțin probabil să dorească să absoarbă rapid aceste informații. El înțelege că, dacă este necesar, poate afla oricând despre asta pe Internet. Și dacă profesorul nu poate ține pasul cu vremurile, așa cum am scris despre ceva mai sus, atunci tu fii persoana care poate prezenta aceste informații, astfel încât copilul să alerge data viitoare la o lecție de geografie. Curiozitate – În termeni simpli, un părinte ar trebui să aibă întotdeauna un răspuns la întrebarea copilului: „De ce trebuie să știu asta?” Învață-l să caute aceste cunoștințe, explică de ce este important și de ce este interesant. Cuvântul cheie este curios Același lucru, de exemplu, cu tabla înmulțirii. „Mamă, de ce ar trebui să o învăț dacă am mereu un calculator la îndemână?” - intreaba copilul. Iar mama, cu o intonație intrigantă în voce, răspunde: „Tabla înmulțirii îți dezvoltă creierul și, poate, cândva te va ajuta să numeri banii. Este un instrument de descoperire. Abilitatea de a citi este un mod de a înțelege lumea. Cunoașterea unei limbi străine este o oportunitate de a comunica cu rezidenții din alte țări și de a învăța despre descoperirile internaționale. Și așa mai departe. Este important ca profesorul și părintele să intrigă copilul, să explice cum și unde poate folosi cunoștințele și abia atunci va înțelege de ce vine la școală. Interesul, curiozitatea, dorința de a învăța și de a se dezvolta - acestea sunt însăși forțele motrice care ar trebui „încălzite” în familie. Interesant de asemenea:

Comentarii

comentarii