Educația familială a copiilor cu deficiențe de auz: trăsături de pregătire și metodă

Caracteristicile manifestării surzeniei copilului

Cu cât se observă mai devreme o problemă de auz,copilul, cu atât tratamentul va fi mai eficient. Dacă un copil nu aude vocea mamei sale, îi este greu să înceapă să vorbească. Etapele „rășirii” și „bombănind” trec ca niște copii normali și apoi se instalează liniștea.Creșterea copiilor și corectarea problemelor cu pierderea auzului ar trebui să înceapă cât mai curând posibil.

Copilul nu răspunde la sunete.
Copilul se află aproape de televizor, deși sunetul este destul de tare.
Copilul nu aude voci dacă persoana este în afara ochilor.
Copilul de multe ori întreabă și monitorizează expresiile faciale.
Vorbind la telefon, trece tubul de la ureche la ureche.

Comportament ciudat al unui copil atunci când este chinuiturechile tale ar trebui să fie alerte. În școala elementară, copilul scrie prost dictatele, rearanjează finalurile, confundă sunetele șuierate și șuierate și distorsionează cuvintele în timpul conversației.

Metode pentru corectarea pierderii auzului

Problemele de auz se împart în surditate completă șidiferite grade de pierdere a auzului. surditate - aceasta este incapacitatea de a recunoaște sunetele chiar și cu dispozitive speciale. Pierderea auzului este împărțită în 4 grade în funcție de nivelul de percepție a volumului. Gradul de pierdere a auzului poate fi determinat la un centru de audiologie. Un audiolog prescrie tratament, recomandând uneori un aparat auditiv sau implant cohlear - aparate auditive. Implantul primește impulsuri electronice și le transmite resturilor nervului auditiv. Lucrul cu un program special va învăța o persoană să înțeleagă semnalele de intrare Orice dispozitiv auxiliar necesită o muncă pe termen lung cu un audiolog. Există școli speciale în care copiii sunt împărțiți în grupuri în funcție de gradul de percepție a sunetului. Cursurile au ca scop dezvoltarea auzului rezidual cu implicarea altor simțuri: vederea, atingerea.

Educație pentru copiii mici și copii

Lucrul cu un copil are ca scop percepțiasunete folosind un aparat auditiv. Copilul începe să răspundă la sunetele cotidiene și la vocea mamei. Mai târziu, copilul este învățat să răspundă la numele său, să se concentreze pe sunetele vorbirii și expresiile faciale ale adulților și, de asemenea, să perceapă jucăriile muzicale.

Educația familială pentru prescolari

În familie este necesară sprijinirea persoanelor cu deficiențe de auzcopilul are o comunicare continuă, eventual cu ajutorul unui aparat auditiv. Toate orele trebuie coordonate cu un audiolog. Învață-ți copilul să citească și verifică cât de bine înțelege sensul cuvintelor și expresiilor. Lucrul cu problemele de auz ale copiilor ar trebui să înceapă cât mai devreme posibil. Vizitați un medic și urmați recomandările pentru ca micuțul să aibă posibilitatea de a trăi o viață plină.