Diagnosticarea pregătirii copilului pentru școală
Înainte ca un copil să intre la școală, școalaPsihologul verifică dacă este pregătit pentru antrenament. Pentru ca un elev să poată stăpâni materialul din programa școlară, dezvoltarea lui trebuie să atingă un anumit nivel.
Înainte ca copilul dumneavoastră să meargă la școală, este necesaraflați nivelul său de pregătire pentru învățareFoto: Getty Pregătirea pentru învățare este determinată de mai mulți indicatori interrelaționați. Psihologul determină disponibilitatea:
- Fizică. Acesta este determinat de medici și introduc datele în dosarul medical.
- Intelectuală. Verificați dezvoltarea minții și a vorbirii preșcolarului. Nivelul de atenție, imaginație, memorie, percepția vizuală și auditivă a informațiilor.
- Emoțională. Verificați nivelul de asiduitate, impulsivitatea preșcolarului.
- Social. Dorința copilului de a comunica cu colegii. Abilitatea de a comunica într-o echipă. Dorința lui de a studia.
Toți acești indicatori sunt studiați într-o manieră complexă.
Metodologie de testare a dezvoltării vorbirii și gândirii logice
Mai multe poze sunt plasate în fața preșcolarului,alcătuind un singur complot. Sunt aranjate în ordine aleatorie. Copilului i se cere să aranjeze imaginile în ordinea corectă și să compună o poveste pe baza lor. Rezultatul este evaluat după cum urmează:
- Preșcolarul primește note mari, dacă a făcut-o corect sau dacă a aranjat incorect imaginile, a venit cu o poveste logică.
- O evaluare medie este dată copilului care a prezentat corect fotografiile, dar povestea ar putea fi compilată numai cu ajutorul unui adult.
- Evaluare scăzută - copilul nu a putut să o facă corectaranjați imaginile și inventați o poveste, sau povestea s-a dovedit a fi ilogică. Copilul listează obiectele din imagini, dar nu le poate conecta cu obiectele din alte imagini.
Studiul poate fi folosit pentru a determina vocabularul, abilitățile lingvistice și abilitățile intelectuale ale copilului.
Sfaturi pentru părinți să pregătească un copil pentru a face școală
Este necesar să se lucreze cu copilul și să se antreneze anumite abilități și abilități pentru școală:
- Memorie. Pentru a reciza rimuri, lansete de limbi, basme cu inima. Retelu text de la 4-5 propoziții.
- Gândire. Asamblați singur puzzle-urile. Să fie capabil să determine succesiunea evenimentelor - ce vine după ce. Să fie capabil să denumească obiecte în grupuri. De exemplu, haine, alimente, mobilier.
- Cunoașterea lumii din jurul nostru. Cunoașteți numele, numele și patronimul. Cunoaște adresa ta. Fiți capabili să distingeți culorile, animalele, păsările, copacii, anotimpurile și așa mai departe.
Toate aceste cunoștințe trebuie să fie transmise copilului într-o manieră formală.jocuri, fără nicio forță. Este mai bine să faceți astfel de diagnostice în luna mai, astfel încât părinții să aibă posibilitatea de a lucra cu copilul lor înainte de începerea anului școlar. Și dacă un copil arată rezultate slabe într-un anumit domeniu, atunci părinții vor fi sfătuiți ce să facă în acest caz.
