Caracteristicile dizabilităților intelectuale
85% dintre copiii preșcolari au mentalîntârzierea nu se manifestă puternic, deoarece este de un grad slab și poate fi atribuită caracteristicilor individuale. Diagnosticul se pune abia dupa intrarea in scoala, cand tulburarile devin evidente si copilul se confrunta cu probleme de invatare.Copiii cu dizabilități intelectuale au nevoie de o abordare și pregătire specială de către profesioniști Foto: Getty Retardarea mintală a unui copil în dezvoltare variază în funcție de gradul de intensitate al patologiei:
- Se manifestă o întârziere mentală ușoarăincapacitatea copilului de a asimila pe deplin informațiile, ar putea dura mai mult pentru ca copilul să învețe ceva nou sau să dezvolte o abilitate decât un copil obișnuit. Dar acești copii comunică de bună voie cu colegii lor, iar la maturitate devin membri cu drepturi depline ai societății.
- Un grad moderat este diagnosticat la începutul anuluivârstă, în perioada în care ar trebui să apară formarea intensă a vorbelor și abilitățile fizice. Până la vârsta de 7 ani, dezvoltarea acestor copii corespunde nivelului de 2-3 ani într-un copil sănătos. Acest grad este adesea cazul diagnosticului de sindrom Down.
- Un grad sever se manifestă în primele luni de viață.Stai, târăște-te, ține un obiect – Copiii învață toate acestea mult mai târziu decât în mod normal. Dezvoltarea vorbirii are loc foarte lent și abia până la vârsta de 10 ani un copil va fi capabil să formuleze propoziții coerente din cuvinte.
Există, de asemenea, un grad profund de retard mintal, care este diagnosticat în copilărie. Această patologie se manifestă extern – copilul este slab din punct de vedere fizic și are o asimetrie facială pronunțată.
Creșterea copiilor cu retard mintal
Depinde de severitatea abaterilor.Copiii cu o formă ușoară de patologie nu sunt diferiți de ceilalți ca aspect, pot comunica cu semenii și adulții și pot avea grijă de ei înșiși. Astfel de copii pot merge la o școală obișnuită. Dar au nevoie de pregătire suplimentară acasă, deoarece au dificultăți de a învăța materiale noi. Este mai bine să încredințeze profesioniștilor educația copiilor cu forme severe de patologii. Pentru ei există școli specializate cu program adaptat. Un copil cu astfel de probleme va fi mai calm și mai confortabil acolo într-un grup cu copii similari. În timp ce într-o școală obișnuită riscă să devină un proscris. Cu un grad profund de boală, totul este mai complicat. Adesea, copiii nu pot evalua în mod adecvat ceea ce se întâmplă, nici măcar nu pot fi învățați despre igiena personală, iar unii duc un stil de viață exclusiv culcat. Aici părinții trebuie să facă o alegere. O opțiune – cu acordul scris al acestora, este trimis la o institutie speciala, unde primeste ingrijiri si asistenta medicala. Ținerea unui pacient acasă nu este interzisă.