Când aveam zece ani, am izbucnit în lacrimi,citind "regele Mathius First". Apoi pentru mine a fost doar o carte trista. Cativa ani mai tarziu am plans cand am auzit despre soarta autorului ei. Profesor polonez, scriitor, doctor și figura publică. Directorul orfelinatului fondat de el pentru copiii evrei, Janusz Korczak, a pus în primul rând pe educația morală a unei persoane. În timp de pace, el a luptat pentru sufletele elevilor săi. La începutul celui de-al doilea război mondial, lupta se desfășura deja pentru viețile lor. În 1940, în ciuda eforturilor depuse de profesor, copiii din casa orfanilor s-au aflat în ghetoul din Varșovia. Evreii sunt oameni de clasa a doua pentru Hitlerites. Korczak a petrecut o lună în închisoare și a ieșit cu o sănătate zdrobită, dar nu a fost spart.Foto: cont.Pe 6 august 1942, 192 de copii din orfelinatul său au fost trimiși la tabăra morții lui Treblinka. Împreună cu ei au fost doi profesori - Korczak el și asistentul său Stephanie Vilchinskaya.Po martorilor oculari, în ultimul moment unul dintre ofițerii germani au dat hârtie Korczak. Germanii erau gata să dea viață unui profesor celebru. Dar numai pentru el singur. Fără copii. Janusz a refuzat. Și după un timp a fost ucis împreună cu elevii săi în camera de gaz Treblinka. După el, Janusz Korczak a lăsat o moștenire pedagogică uimitoare. Încă din 1934, el a formulat cinci porunci principale pentru părinții săi în kibbutz. Iubirea copilului în general, nu numai a lui. Observați copilul. Nu puneți presiune asupra copilului. Fii sincer cu tine insuti, sa fii cinstit cu copilul. Cunoaște-te să nu profiți de un copil lipsit de apărare. Ani mai târziu biograful Betty John Lifton în cartea sa „rege al copiilor“, dedicat Korczak, amintim: Janusz Korczak a vorbit despre necesitatea de a crea o declarație a drepturilor copiilor cu mult înainte de astfel de documente au fost elaborate în cadrul Organizației Națiunilor Unite „Reading“ Dreptul copilului la respectarea „“ Cum. dragoste pentru copii „și alte lucrări, am adus împreună drepturile pe care Korczak considerat cel mai important,“ - a scris Lifton.Chto unul dintre aceste teze, probabil, acum este uimitor. Ceva - dorința de a argumenta. Dar toată lumea va citi ceva în ele. Și, poate, va accepta - ca un ghid pentru acțiune.

  • Copilul are dreptul de a iubi: "Dragoste copilul, nu numai propria ta"
  • Copilul are dreptul să respecte: "Să cerem respect pentru ochii strălucitori, frunțile netede, energia tinerească și credulitatea. De ce ochii dispăruți, ridurile, părul cenușiu, părul gri sau indiferența obosită cauzează mai mult respect?
  • Copilul are dreptul la condiții optime pentru creștere și dezvoltare: "Ne cere: în jos cu foame, umezeală, duhoare, crampe, supraaglomerare."
  • Un copil are dreptul să trăiască în prezent: "Copiii nu sunt oameni ai viitorului, sunt oameni de astăzi".
  • Un copil are dreptul să fie el însuși: "Un copil nu este un bilet de loterie, din care se așteaptă premiul premiului principal".

Fotografie: fit4brain.com

  • Copilul are dreptul să facă greșeli: "Nu mai sunt nebuni printre copii decât adulți".
  • Copilul are dreptul la eșec: "Respingem dorința înșelătoare de a face copilul perfect".
  • Copilul are dreptul de a fi luat în serios: "Cine întreabă opinia copilului sau consimțământul lui?"
  • Copilul are dreptul de a fi apreciat pentru ceea ce este: "Un copil, fiind mic, are un preț scăzut pe piață".
  • Copilul are dreptul să ceară, să ceară cereri, să întrebe: "În fiecare an decalajul dintre nevoile adulților și dorințele copiilor se extinde rapid".
  • Copilul are dreptul la secrete: "Respectă secretele lor".
  • În unele cazuri, copilul are dreptul să mintă, să înșele, să fure: "Copilul are dreptul să mintă, să ademenească, să forțeze, să fure. Un copil nu are dreptul să mintă, să ademenească, să forțeze, să fure ".
  • Copilul are dreptul să-și respecte proprietatea, bugetul său: "Toată lumea are dreptul la proprietate, oricât de mică sau de mică valoare ar putea fi ea".
  • Copilul are dreptul la educație.
  • Un copil are dreptul să rezisteinfluență pedagogică dacă contrazice convingerile sale: "Umanitatea este norocoasă că nu avem cum să forțăm copiii să renunțe la atacurile noastre asupra bunului simț și a filantropiei".
  • Copilul are dreptul de a protesta împotriva nedreptății: "Trebuie să punem capăt despotismului".
  • Un copil are dreptul la curtea unui copil, unde poatesă judece colegii lor, și să fie judecat de ei, „Acum - singurul judecător acțiuni, gânduri și copilul planuri ... Știu cât de important Curtea Copiilor, și sunt sigur că nu va fi nici o școală în cincizeci de ani, nici o organizație fără o astfel de instanță.“
  • Copilul are dreptul la protecție în cadrul justițieisistem pentru infractori minori: "Copilul care a încălcat legea rămâne un copil ... Din păcate, sărăcia, răspândită ca o epidemie, hrănește sadismul, crima, rudenesa, cruzimea".
  • Copilul are dreptul să-și respecte tristețea: "Chiar dacă este doar o pierdere a unei pietricele frumoase".
  • Copilul are dreptul să comunice cu Dumnezeu. Copilul are dreptul la o moarte prematură: „dragostea profundă a mamei pentru copilul ei este să-i dea dreptul la moarte prematură, faptul că viața lui va fi una sau două arcuri ... Nu orice Bush creste intr-un copac.“

Comentarii

comentarii