幼児の感覚発達
脳の感覚機能に依存する子供の社会適応。子供は自分の気持ちを理解し、その反応を管理することを学びます。彼は他人の気持ちを考え始める。コミュニケーション、共同活動への参加、紛争の解決に役立ちます。
幼児の感覚発達に影響する社会化する能力について写真：ゲッティ最大1歳までのクラムは、アイテムを見たり、つかむことができます。少し後に、彼はオブジェクトの特徴を分析し、それらの特性を区別することを学ぶでしょう。 4歳の時、彼は何が彼を取り巻いているのか明確な考えを持つべきです。彼は名前を覚えたり、色、大きさ、形を学ぶことができます。彼の分析的思考は積極的に最大7年間形成されています。クラムは、それらの特性によって導かれて、それらの間で物体を組み合わせることができる。これは脳の精神的手段によって提供されます：
- スピーチ;
- 情報の同化。
- メモリ;
- 思考。
開発は全身的でなければならない。それだけが有効です。
ベビートレーニング方法
子供は自分の気持ちを身に着けることを学ばなければなりません言葉。彼は、触覚、嗅覚、視覚、味覚の画像の性質を理解する必要があります。それから彼はそれを見ていなくても、どんな主題についても本格的な印象を与えることができます。トレーニングは感覚基準の使用に基づいています。これらは、オブジェクトの共通プロパティを反映する基準です。比較、分析、照合、グループ化を実行できます。ベンチマークは次のとおりです。
- 色と濃淡の範囲。
- 幾何学的形状;
- サイズとサイズ;
- 塩味、苦味、甘味または酸味、およびこれらの組み合わせ;
- アロマ;
- 聞こえます。
学習を目的とした教授授業感覚は、楽しい方法で行われる必要があります。子供が目を覚ましているときは、他人と視覚的に接触する必要があります。明るく対照的な色合いの観察は、彼が彼のビジョンを発達させるのに役立つだろう。音楽的な音と人のスピーチは、聴覚を発する。赤ちゃんはすべての鍵の音を聞くべきです。タッチは、さまざまなテクスチャやサーフェスとの接触によって完成されます。温度の変化も役立ちます。感覚の感覚は、一生の間必要です。将来の子供の知的能力はそれらに依存するでしょう。
