これは何ですか？退屈な話ですか？
物語は本当のおとぎ話のパロディーとして作られました。その意味では、意味、拡張性、一貫性が馬鹿げた点に持ち込まれ、繰り返して繰り返し、悪い無限になりました。
ドキュメントは削除するように指示されています面倒slushateleyFoto：ゲッティ物語は、テキスト、フレーズやことわざの一部の短いフラグメントにハングアップを取得します。同時に、テキストダミーの残りの部分は意味の完全な喪失を最小限にし、補助的な役割を果たしました。プロセスは、（退屈）を退屈になるまでこの物語は、リスナーとpovestvovatelya.Kのdokukamのために、延々と話すことができた物語-言って白い牛の詩「象を買う」と誰もがおとぎ話の歌「司祭は犬を持っていたが...」知っている程度に関する。子供のための現代のおとぎ話 - 急流は同じ構造をしています。それらの多くには韻とリズムが含まれていますが、散文でも見つかります。彼らは長鎖のようであり、繰り返すフレーズや質問で固定されています。一部の暗礁で、彼は応答しなければならないし、リスナーへのアピール、質問があります。この後、ナレーションは再びスピンアップします。そのような物語のプロットはそうではありません。ナレーションの新しいラウンドのたびに、聞き手はもっと困惑し、迷惑になります。特にそのような迷惑は、迷惑な子供を取り除くのが好きです。
3年生の子供のためのおとぎ話バグを考える方法？
今日、おとぎ話の研究は、3年生のための必須プログラム。学生は意味のない有名なメリーの詩を読むだけでなく、自分自身も出てくる。もちろん、両親の助けを借りてではありません。どのように韻蛇を構成するのですか？何も簡単です。基本的に何らかの行動をとってそれを固定する必要があります。主なものは最大の想像力を示すことです。組成物の配列：
子供を疲れさせずに記憶を促進する韻を踏むと、あなたは複雑で長い作業を思いつくべきではありません。それは楽しい結末を持つ理解できるものについてちょっとおとぎ話にしましょう。子供はそれを好きになるでしょう。
