赤ちゃんに自分の感情を表現するように教える 喜びや悲しみ、怒りや喜び、愛と憎しみ - 子供が経験する気持ちや感情、大人と同じくらい強力で多様な、常にそれらを適切に表現することができません。新生児とお母さんの関係のほとんどは、その見解に現れています。赤ちゃんは、この期間中に通信の主なポイントを供給しているので、それは重要な母乳は母親と子の間に深い感情的な結合の出現に寄与している母親はまたそっとメロディアスな曲を話して、彼に愛情を伝え、彼の口を開いて、彼の腕を動かし、というように。D.、点滅します。でも、ダーウィンは感情の言語に関係なく、彼らの歴史、伝統、文化の、一緒に国や人々をもたらすことを指摘しました。本来、子供はこの言語で通信する傾向があるが、常にではないが、彼はそれをするのか、そしてこの問題は、年が将来的に来て彼を悩ませ、彼の精神にマイナスの影響を与える可能性があります。したがって、両親と彼を取り巻くすべての大人が、子供が理解し、自分の気持ちや感情、正と負の両方を表現することを学ぶのを助けることが非常に重要です。生まれてから3ヶ月目から、赤ちゃんと一緒に訪問することができます 。センターはあなたの子供が健康に成長するのを助けます嬉しい!新生児では、彼の生存は彼が感じるものを表現する能力に依存します。彼には二つの主な感情があります-苦しみと喜びです。赤ちゃんが不安を感じたとき-空腹、寒さ、痛み、彼はすぐにそれについて泣きます。母親や彼の信号に反応する大人の誰かがこの不快な感覚の原因を取り除き、子供はすぐに落ち着きます。彼の要求に応えて望ましい反応が見られない場合、彼の助けを求める声はますますしつこくなります。そして、彼の要求がどのように認識されるか、それらを満たすか、無視するか、奨励するか、拒否するかに基づいて、赤ちゃんは他のより複雑な感情信号を構築します。彼らの多様性と彼の感情を表現する彼の能力は彼と共に成長します。 1ヶ月半で初めて子供は意識的に微笑を始め、4〜5歳で-イライラした泣き声や突き刺さった怒りの叫び声で不快感を示します。したがって、不安の時点での新生児の一般的な覚醒特性の状態は、経験する感情に応じて異なる、より具体的で意識的な反応に徐々に置き換えられています。そしてここで、両親や他の大人の影響は、子どもがどのように彼らの経験を評価するかという観点から、したがって、それらを表現または抑制する傾向の発達に関して特に重要です。原則として、大人は彼の感情を肯定的なものに分割する傾向があります-喜び、満足、愛、感謝-すべての可能な方法で外部の症状を奨励し、否定的なもの-怒り、en望、je-それとは反対に、明らかな不承認に会います。しかし、そのような評価は大人にとって典型的なものであり、子供だけがまだ倫理的な観点から自分の感情を見ることができないため、彼は単に表現しています!これは彼の外界との関係の最初のテストであるため、彼の心理的発達は、赤ちゃんが感じることを表現する機会をどれだけ与えられるかにかかっています。場合によっては、大人はネガティブな感情を抑えようとするだけでなく、ポジティブな感情があまりにも暴力的に現れることを不承認にし、後者の感情が完全に受け入れられるとは思わないようにします。これは許されない間違いです!子供の感情を抑制、child笑、または非難すべきではありません。その結果、彼は自分の感情を隠し始め、自分に対して明らかな暴力を犯すことが判明するかもしれません。最近では、家族で子供を育てる心理学に関する多くの文献を見つけることができます。赤ちゃんがまだ小さすぎるとは思わないでください。教育は出生の最初の日から開始する必要があります。子供は母親の絶え間ない注意を必要としています。彼は彼女の温かさ、匂い、愛を感じなければなりませんが、同時に、無限の盲目の愛があなたの赤ちゃんから専制君主をもたらすことができることを覚えておく必要があります。子供を愛することができるということは、よく考え、心配し、探し、拘束パターン、習慣、偏見を放棄することを意味します。親になるということは、自分を愛し尊敬することを学ぶことを意味します。

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