数年にわたり最先端の遺伝学さまざまなバイオデータベースからの情報を分析します。現在、彼らは15か国の居住者の30万以上のゲノムを研究しています。学業成績に影響を与えるそれらの変化を見つけるために、科学者はほぼ900万の小さな突然変異を比較しなければなりませんでした。そして、それは判明しました。
写真：Getty DNA の最も「影響力のある」領域に注目すると、二重の存在と不在の違いが 9 週間の研究で表れるでしょう。これは、この変異を持たない子供でも、約 2 か月の追加訓練で、優れたゲノムをもつ子供たちに追いつくことができることを意味します。南カリフォルニア大学ロサンゼルス校のダニエル・ベンジャミン氏は、この研究について次のようにコメントしています。「学業の成功には、遺伝子と環境の両方が影響します。」 。特定されたこれらの DNA 変異は、学力におけるわずかな差の原因となっています。平均すると、これは合計の差の 0.43 ～ 1 パーセントに相当します。したがって、それらを「教育遺伝子またはパフォーマンス遺伝子」と呼ぶのは間違いです。なぜなら、私たちの DNA は数百万ではないにしても、数十万のそのような領域で構成されているからです。私たちは、その量を理解するのに役立つ遺伝学者による新しい研究を待っています。」人の成功は、その人のゲノム、生い立ち、社会環境に依存します。
