単語を刻むことは助けになりません。 ただそれを当然としてください。彼らが自分の詩をどのように教えたかを覚えておいてください。機械的に覚えていれば、あなたの頭の詩のレッスンの直後に、韻が残らないでしょう。ゲーム中に子供の語彙を開発することが最善です。このような言葉遊びでは、どこでも遊ぶことができます。幼稚園、学校、店舗、運送、散歩の途中です。子供の注意が無関係のオブジェクトに切り替わり始めるとすぐに、ゲームをやめてください。次回も続行してください。それは楽しいはずです。そして、私たちはあなたにそのような語彙の楽しみのためのいくつかのオプションを提供します。
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1.私は何をしたのですか？
「なるほど…」そしてあなたは自分の考えを説明し始めます。丸か四角か、赤か緑かがわかります。あなたが理解しているように、子供は推測する必要があります。赤ちゃんに新しい言葉を使うときは、恥ずかしがらないでください。ここで彼は創意工夫を必要とし、彼の好奇心を示す場所があるでしょう。順番にプレイしてください。彼の推測は正しかったので、今度はあなたの番です。
2.「誰が最後の言葉ですか？」
このゲームは語彙力の向上に最適です形容詞。ここでは、一緒に選んだ商品の特徴をできるだけ多く説明する必要があります。最後の言葉を持った人、最も多くの形容詞を付けた人（同時に形容詞が何であるかを説明した人）が勝ちです。
3.「詳細を探す」
お子様の語彙力に物の名前だけでなく、その部分や詳細も覚えさせましょう。例：「ここに家があります。彼は何を持っていますか? 「壁、窓、ドア、階段…」
4.「何が起こるか」
お子さんに「寒いって何？」と聞いてみましょう。「「雪、氷、アイスクリーム...」または「背が高いとは何ですか?」 「山、木、人…」白とは何なのか、疑問はたくさんあります。ふわふわ？重い？スムーズ？ラウンド？..
異名と同義語
まず、同義語が次のようなものであることを子供に説明します。これらは「言葉の友達」（車 - 車、勇敢 - 勇敢）、対義語は「言葉の敵」（善 - 悪、昼 - 夜）です。同義語 (対義語のあるゲームでは - 対義語)。物事を公平に保つために、役割を交代してください。
6.「一言追加」
このゲームの目的は動詞を一致させることです。あなたがアクションの始まりに名前を付けると、子供はその終わりに名前を付けます（逆も同様です）。例: - カティアは目を覚まして... (体を洗い始めました) - コーリャは宿題をして... (散歩に行きました) - 犬は猫を見て... (彼女の後を追いかけました)。
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7.「どのように見えますか？」
このゲームは語彙力の向上だけでなく、在庫だけでなく想像力も必要です。お子様に雲を見せて、それがどのように見えるかを尋ねてください。樹冠、雪の吹きだまり、ランタンなどを見て空想することができます。
8.「論理チェーン」
このゲームにはカードが必要です。ただし、必ずしも購入する必要はありません。雑誌の切り抜きを数枚だけで十分です。その結果、常に更新できるコレクションが作成されます。ゲームの本質は、ランダムに選択されたカードを並べて一貫したストーリーを作成することです。はい、はい、これは、1 年生に登録するときに学校でお子様に提供されるテストです。その助けを借りて、子供がどれだけ学習する準備ができているかを確認し、タスクを複雑にし、それによって記憶力を高めることもできます。この場合、カードを裏返す必要があり、赤ちゃんはカードの順序を覚えて物語を構成します。子供の年齢が上がるにつれて、写真の数が増えます。ゲームは一見複雑ですが、子供たちはこの種のエンターテイメントを楽しんでいます。
9.「私のレポート」
あなたとお子さんは何らかの旅行に行ったことがありますか？劇場、遠足、または新しい興味深い場所での散歩。彼に旅行についてのレポートを書いてもらうように勧めます。写真はイラストとして使用できます。誘導質問をせずに、何について話すかを子供に選ばせます。ちなみに、これのおかげで、彼の記憶に何が最もよく残っているか、何が彼に感銘を与えたかがわかります。お子様が空想を始めても、止めないでください。赤ちゃんの言語は、再現する出来事が現実のものであるか架空のものであるかに関係なく発達します。
10.「プロットの変更」
このゲーム中に、お子様に着替えを勧めてください。彼にとって馴染みのあるおとぎ話。本に書かれているとおりに物語を語り始めますが、ある時点ですべてがまったく異なるシナリオに従って進むはずです。どうやって？お子様に想像させてください（最初に手助けしてください）。こちらもお読みください:
