幼い頃からの子供の感情発達
生後1年目に赤ちゃんは周りの人たちと知り合う人々。彼は彼らと接触しようと初めて試みる。彼の感情的背景は極めて不安定です。赤ちゃんは感情に圧倒されています。それらは明るく、嵐のようで、はかないものです。子供を興奮させるのはとても簡単です。感情の高まりは行動に影響を与えます。
子供たちの感情的な発達は彼らのために重要ですfuturePhoto：ゲッティ子供の領域では、気分の汚染があります。子供の一人の泣き声は他の子供たちに伝わります。刺激や否定的な感情は根拠がないとは思われません。だから、小さな人は他人に自分の気持ちを与えます。彼は気分が悪く、何かに悩まされていると報告しています。クラムが2歳になると、彼の感情は客観的な活動の成功に依存する。彼はある種の結果を望んでいる。彼にとって最も重要な開発段階はゲームです。彼は必要な行動を達成しようとしますが、それはまだ自動化に至っていません。失敗のために、憤りと攻撃の感情があります。この子供は親のために助けを求める。必要なスキルを身につけて、彼は家族に喜びを伝えます。人生の最初の年に、甲羅の個性の主な特徴が形成されます。このプロセスには感情的な危機が伴う。 3年後、ゲームのプロットは子供を感じさせる。プロットは彼にとって特別な意義を獲得する。それは多様で珍しいものになります。彼は審美的な味を発達させる。明るく輝くものやおもちゃを引き付ける。彼は世界全体とエクスタシーを共有したいと考えています。
感情的意欲的発達の特徴
子供は新たなニーズを獲得します。彼の興味の範囲は広がります。以前は、彼は自分の目標にしか興味がありませんでした。年齢を重ねるにつれて、社会的な動機が生まれます。これには社会的な感情や感情が伴います。感情は、赤ちゃんが置かれている状況だけによって左右されなくなります。それらは思考の過程で生じます。未就学児にとって、思考は特別な意味を持ちます。子供は自尊心を育みます。彼には賞賛と承認が必要です。 6歳のとき7歳の子供は予測能力を持っています。彼らは他人の行動を予測し、それが本格的な経験を引き起こします。彼らには予想される結果を評価する機会があります。特定の人が特定の行動に対してどのような反応を示すかを予測することができます。
就学前の子供の問題
多くの場合、子供たちは多動症に悩まされます。彼らは衝動的に、落ち着きなく、そして過度に感情的に行動します。これにより、赤ちゃんは課題を遂行することに集中できなくなります。多動は赤ちゃんにとって有害です。親が観察すれば、問題に早く気づくことができるでしょう。赤ちゃんはみんな活発ですが、子どもが多幸感を覚えたり、落ち込んだり、不安になったりする場合は注意が必要です。幼いころから、子どもは自分の感情を表現し、コントロールしなければなりません。これは彼が調和して成長するのに役立ちます。
