幼い頃からの子供の感情発達
人生の初めの1年間で、赤ちゃんは周囲の人々を学びます。 彼は最初に連絡を取ろうとします。彼の感情的な背景は非常に不安定です。感情はパン粉を圧倒する。彼らは明るく、嵐で、一瞬にしている。子供を興奮させるのはとても簡単です。感情の増加は行動に影響する。
子供たちの感情的な発達は彼らのために重要ですfuturePhoto：ゲッティ子供の領域では、気分の汚染があります。子供の一人の泣き声は他の子供たちに伝わります。刺激や否定的な感情は根拠がないとは思われません。だから、小さな人は他人に自分の気持ちを与えます。彼は気分が悪く、何かに悩まされていると報告しています。クラムが2歳になると、彼の感情は客観的な活動の成功に依存する。彼はある種の結果を望んでいる。彼にとって最も重要な開発段階はゲームです。彼は必要な行動を達成しようとしますが、それはまだ自動化に至っていません。失敗のために、憤りと攻撃の感情があります。この子供は親のために助けを求める。必要なスキルを身につけて、彼は家族に喜びを伝えます。人生の最初の年に、甲羅の個性の主な特徴が形成されます。このプロセスには感情的な危機が伴う。 3年後、ゲームのプロットは子供を感じさせる。プロットは彼にとって特別な意義を獲得する。それは多様で珍しいものになります。彼は審美的な味を発達させる。明るく輝くものやおもちゃを引き付ける。彼は世界全体とエクスタシーを共有したいと考えています。
感情的意欲的発達の特徴
子供は新しいニーズを獲得する。 彼の興味の輪が広がっています。以前は、自分の目標だけに興味がありました。私たちが年を重ねるにつれて、社会的動機が現れます。これには社会的感覚と感情が伴います。感情は、赤ちゃんがいることが判明した状況だけに依存しなくなります。彼らは思考の過程で生じます。幼児には特別な意義があります。子供は自尊感を持っています。彼は賞賛と承認が必要です。 6〜7歳で、子供たちは予感することができます。彼らは、本格的な経験をもたらす他人の可能な行動を予測します。彼らには、期待される結果を評価する機会があります。彼らは、特定の人からのこの反応またはその反応にどのような反応が続くかを予測することができます。
就学前の子供の問題
ほとんどの場合、子供は多動性に苦しんでいます。 彼らは衝動的に、不安定に、過度に感情的に行動する。これは、彼らが仕事に集中するのを防ぎます。多動性は、赤ちゃんに害を及ぼします。問題の観察中に、両親の観察が助けになります。すべての赤ちゃんが活動していますが、子供が幸福感、うつ病または不安に陥った場合は、注意が必要です。早い時期に、赤ちゃんは自分の気持ちを表現し、制御しなければなりません。これは彼が調和して成長するのに役立ちます。
