創造的思考の発達の方法
創造的または創造的な思考が続くすでに小学校に進学しています。 8歳から9歳の時には、2つの方向に分かれる知識が必要です。一方で、子どもは独立して考えています。彼の考えは重大になります。
若者の創造能力開発の教訓学生は楽しい時間を過ごすことができます写真：Getty Schoolは子供を養成し、新しい知識を提供し、カットオフ、基本的に創造的に考える能力を備えています。この学生は、これらの技術を使用する必要があります教える：
- アナロジーは、複雑な現象を単純なものの助けを借りて説明することができます - 謎で使われています。
- ブレーンストーミングは、議論や批判のないアイデアの集まりです。
- 組み合わせ分析は、例えば、文章の構成要素と品詞との関係に関する質問など、2種類の特性の比較です。
これらのテクニックは、ロシア語と文学のクラスで使用できます。
創造的な仕事を解決するプロセスと使用される手段
落ち着きの心を起こさせるためには、逆説的な性格を身につける。予想外の要素の組み合わせにより、脳は非標準的な解決策を探します。あなたは、マウスや枕など、相互に関連していないオブジェクトを関連付けるために子どもたちを招待することができます。答えは次のように聞こえることがあります。「枕の上にどのように多くのマウスに合うのだろうか？」。別のタスク - 両極端の間のイベントの連鎖を作るためには、例えば、「雨が降り始め、ハエが家に飛びました。」フライを隠しているの下に「ファックの雨、葉に落ちる重い滴、：物語はこのような何かを聞こえるかもしれません。フライは慎重に避難所の外に登り、あなたがアリになってきた「学生は、珍しいsituatsiyu.Naprimerに陥るところ.Paradoksalnyeタスクは状況とみなすことができる」、あなたはどのように感じるか、あなたが住んでいる場所、あなたが何をすべきかというように。D.」、何を恐れるために、家に飛びました。異なるタスクはゲームのバージョンとして働くことができる「単語を推測」。ホストは、被験者の名前のカードを受け取ります。彼は妊娠を使わずに、できるだけ正確に看護師の看板を述べるべきです。グループの残りの人はこの件名に名前をつけるべきです。
両親のためのヒント
子供を観察し、彼の想像力を奨励し、それが現実から完全に切り離されなければ。創造的な能力の良い発達は、おとぎ話の構成か、あるいは工夫されたプロットの完成です。子供の想像力を発達させることは、創造性、おとぎ話、そしてゲームを通して行うことができます。少年はすでにフィクションと現実を区別することができ、ファンタジープロットで混乱しないようにすることができます。
