生理学的特徴
症候群の存在は、遺伝的変化に関連しており、出生直後に子供に現れる。余分な染色体は、子供の知性だけでなく、外見や健康にも影響します。
退職後のダウン症候群の子どもたちは、初期の職業教育を受けることができます。写真：ゲッティこのような子供は、その外観によって認識することができます。特徴は次のとおりです。
- フラットに見えるわずかに平坦な顔。
- 目の角を上げた。
- 小さな耳。
- 高口蓋の小さな口腔;
- お子さんが頻繁に口から吐き出す広い舌。
- 広いヤシ;
- 短い指と小さな指が内側に湾曲している。
この子の外観は外観とは異なります普通の赤ちゃん。これらの兆候に加えて、子供たちは重大な健康上の問題を抱えている可能先天性心不全、腸、視覚および聴力欠乏がしばしばある。これらの子供たちはしばしば寒いです。しばしば甲状腺の病気があります。
子どもの発達
「健康な」子供と比較して、子供はよりゆっくりと発達する。彼は後で頭を抱き始め、座り、這う、歩く、話す。赤ちゃんは知能の違反で生まれました。知性は違うかもしれません。遅れた発語や精神発達が特徴です。しかし、それが全体としてどのように発展するかを予測することは不可能です。個々のアプローチでは、彼は良い結果を示すことができます。子供にとって最も好都合な条件は、家庭的な雰囲気と愛情のある家族です。彼は自分自身に奉仕し、店に行って家の周りを助けるように教えることができます。彼は彼の周りの人々の行動を模倣するでしょう。仲間との友情は、彼に遊び、コミュニケーション、そして活発なライフスタイルを導くよう教えるでしょう。
そのような子供との教育と活動の種類
精神とスピーチの開発に遅れをとっている子供たち生まれてから5年間の早期の教育援助が必要です。子供たちは通常、スムーズな発言をしていないので、スピーチ病理学者であるスピーチセラピストと婚約する必要があります。これにより、幼稚園や学校にすばやく適応することができます。彼らが定期的な庭園と学校に通うことが始まると良いでしょう。彼らは通常のクラスで終日勉強したり、時間の一部を特別なクラスで過ごすことができます。どんな学習活動も難しいので、専門家はプロフィールを定義し、強みを発揮しなければなりません。児童への教師の授業では、個々のアプローチが必要です。そのような子供たちが耳で情報を知覚しないことを考慮する必要があるため、視覚的なデモと繰り返しの繰り返しが必要です。視覚技術を使うと、子どもがジェスチャーや動きを読み書きしたり、繰り返したりするように教えることができます。ダウンは才能のある子供たちです。彼らは上手く描いたり、歌ったり、踊ったりできます。しかし、これらの資質を開発し、必要な条件を作り出す必要があります。複雑な症候群の子供の生活がどのように成長するかは、愛する人の助け、専門家の参加、生活条件によって決まります。
