おとぎ話を聞いて、子供の夢、遊び、発展そして...育つ！専門家は、早い時期から子供を読むことを開始する必要があることを疑うことはありません。この活動はあなたの両方に喜びをもたらすはずであることを覚えておくことは重要です。子供の心理学者はもはや疑問を持っていません：親子の愛やおいしい食べ物よりも小さい子供でさえ、必要な本を必要とします。いくつかの両親はまだ懐疑的なこの声明を取る：彼らは簡単な言葉の意味を理解していない場合、小さな子供はなぜおとぎ話を持っていないのですか？しかし、科学者たちはすべての証拠を持っています。本は子供の成長を助けるだけでなく、人生の残りの部分で読書の愛を浸透させるのにも役立ちます。
最初の読書
初めての赤ちゃんの本は主に嗅覚や味覚など、五感の発達を促す研究対象です。これを見るには、1歳半の子供の行動を観察するだけで十分です。彼の処分で本を受け取った後、彼は最初に上下逆さまに反転し、彼女を撫で、彼は端に置き、その後、盗聴、なめると彼の口の中に引っ張ります！最もエキサイティングな瞬間への導入を中断しないようにするために、あなたは「読み」のような極端なやり方に適応された版を選択したことに注意してください。これは難しいことではありません。今日、多くの出版社が独創性をもって競い合っており、小規模な「強さ」の書籍を制作しています。
鏡のように
最初の本は子供を連れて来るだけでなく感情的な経験と親とのコミュニケーションからの喜びだけでなく、彼に注意を払うように教える。すぐに赤ちゃんが絵を見始めます。それは彼に彼の周りの世界のアイデアを与える彼らは、イラストは子供の間で常に使用されるので、それらのために現実のアルファベットです。子供は、写真が現実の事物や現象を描いていることをすぐに理解する。たとえば、小さな子供であっても、写真の上部と下部を混同することはめったにありません。 10ヶ月で、彼らはすでに、本に描かれた子猫とソファに巻き込まれた猫は、全く同じものではないことを認識しています。シンボルの認識へのそのような移行は、思考過程の開始を意味する。この頃、小さな研究者が本が「話す」ことができることを発見します！そのページには、写真だけでなく言葉も生きています。もちろん、あなたの参加なしでこの重要な発見をすることはできません。最初の本はいつも母親の声で話され、数年後には印刷された言葉の静寂に置き換えられます。あなたのイントネーションのおかげで、プロットは特別な感情的価値を獲得します。あなたは演技と創造性が欠けていますか？鋭いリスナーがあなたにこれらの欠点を許します。主なものは、あなたが魂と一緒におとぎ話を読んだり、恥ずかしがったり予約していない予約を読んだりすることです。さらに、宣言的な芸術で毎日練習する毎日、あなたは以前にも知らなかった読者とナレーターのような才能をあなた自身で発見するでしょう。
コミュニケーションの時間
本に絵がある場合、その絵を描くことができますそれらの下に署名がないとき、彼ら自身の言葉で、または自分の話を思いついてください。あなたが赤ちゃんのための新しいイメージを盛り上げることができ、これらの単純な方法 - まず、あなたの子供の質問をした後、画像を記述する。でも早い年齢で子供が耳で最も簡単な言葉で構築された小さな物語を、知覚するかなりことができます。この役割は、その子供を聞いて、理想的な物語で、徐々に自分の語彙をいっぱいになります。この期間中、遺跡のための神秘的で不可解な言葉が魔法の世界です。おとぎ話を認知的な講義に変えようとしないでください。歴史に踏み込んだ各単語の詳細な分析では、想像力の余地はありません。子供が何かを理解していなければ、恐ろしいことではありません。彼が本当に未知の単語の意味を理解する必要があれば、彼はあなたに説明を求めます。そして、おとぎ話を読む時間とエネルギーがなければどうでしょうか？それとも、魂はこの職業に全く嘘をついていないのだろうか？もちろん、世界で最高の意思で毎晩、この儀式を行うために自分自身を余儀なくされている多くの親は、このケースでは、心理学者は、アドバイスの2枚与える...があります。状況を脚色し、義務として読み込む処理を停止しません。 「読む」という動詞は、必須の気分を許容しません。赤ちゃんの発達に役立つだけなので、自分を強制しないでください。
おなじみの曲
芸術的なスタイルのスピーチは簡単ではありません子供の語彙を豊かにするだけでなく、子供に特定のガイドラインを与えます。ほとんど常に現在の瞬間に対応している日常的なコミュニケーションの言葉とは異なり、この本に書かれている話は、読者を過去と未来の両方に送る。さらに、ストーリーには常に始まりと終わりがあります。論理的な順序では、生命のモデルそのものではなく、プロットの紆余曲折が展開されます。赤ちゃんのもう一つの重要なことは品質です。何度も同じ本を読んでも、そこから失われることはありません。この不変性と予測可能性は子供を安心させ、彼自身の存在の強さに自信を与えます。祖父は必然的にカブを引き出し、鶏は確かに明日、そして一ヶ月と一年のうちに睾丸を負うでしょう。おとぎ話のプロットが毎晩変わった場合、翌日朝までに父親や母親が異ならないということを幼児に両親に分かち合うものは何でしょうか？それは、おとぎ話の小さな恋人が何百回も慣れ親しんだ話を聞く準備ができているという事実を説明する安定性の必要性です。
感覚の教育
良い本は、主にそれが私たちの中で引き起こす感情と感情の爆発。子供は、大人として、それに彼らの喜び、悲しみ、恐怖の反射を見つけ、そして時にはあなたが期待していないところ。赤ちゃんは、例えば、質問に答えるために、あなたからの需要に、画像の細部の残りの部分を忘れ、ページの隅や小さな鳥で見ることができます：「titmouseは、ブランチ1の上に座ってなぜ？」。その後も不思議は混乱していない：物語に - それは何も言っていないこと！しかし、このような反応は非常に自然である：それはまた、永遠の人間の孤独の恐怖、死、分離を心配しているので、子供は、彼の精神的な経験にベント与えます。怖い話はまた、教育機能を実行するので、赤ちゃんはあなたが悪の巨人について就寝時の話を読みたい場合は、アイデアから彼を説得しようとしないでください。子供は彼に聞くために何を選択する権利を持っている：あまりにも、ありませんが、そのような本を禁止します。彼はあなたにひどい話を発注する場合は、ここで彼は恐怖感を体験しなければなりません。否定的な感情を取り除くために、子供は彼女を失う必要がありますが、おとぎ話はちょうど彼がそうすることができます。
魂と身体について
赤ちゃんはあなたが望むやり方であなたのことを聞かせてください。 赤ちゃんは18ヶ月である場合、あなたはやっと最初の2つの文を読む時間を持って、車で再生する部屋の反対側に逃げる、心配しないでください。これは彼が本を愛していないことを意味するものではありません。一部の子供では、運動活動の必要性は他のものよりも高いということだけです。パン粉の合同読書中に突然、あなたに近い寄り添うように誘惑されてもよいが、分に、彼は早急に部屋の周りに円を作るために必要とされるであろう...赤ちゃんを生き残るためにしようとのこれらおよび他の多くの方法は、物語の感情から受け取りました。彼の感情は動きやジェスチャーで溢れる。しかし、また、1夜子供がおとぎ話を聞くことを望んでいないことが起こり得ます。この場合、あなたは聞いて彼の拒否をクリアする必要があるとの主張していません。プロセスを楽しむために - 彼は本、最も重要なことで締結小説、のこの段階ではそれを忘れないでください。
0〜1.5歳
子供はリズミカルなリズムを完全に知覚し、イントネーションを区別します。最初の読みには詩を選んでください：それは毎日とは異なる特別な芸術的言語の最初のアイデアを与えるでしょう。クラムの内容の意味はまだないので、あなたはどんな詩人でも読むことができます。小さな女の子が座って物を手に持っていることを学ぶと、彼に本 - おもちゃ - 布、ゴム、厚紙、音楽を与えることができます。主なものは、1つのキャラクターが1ページに描かれていなければならないということです。子供が簡単に彼を識別し、猫がどのように泳いでいるか、ポニーテール、耳、アンテナをどこに持つかを示します。フレーバー、ジョーク、子守歌は、子供が周囲の世界のモデルを構築するのに役立ちます。また、赤ちゃんの生活の中で日常的に起こっている出来事、つまり食事や遊び、睡眠などについて教えてくれる書籍もあります。
1,5〜3年
子供は話し始め、多くの意味を理解するコーヒーポットのケトルがどのように動いているのかを想像することができます。それは彼をChukovsky、Marshak、Bartoの詩に紹介する時です。初期の読書は、子供と彼の母親だけでなく、本の著者とイラストレーターとのやりとりでもあります。子供は写真を「解読」しようとするので、美しい絵や素敵なキャラクターの本を探してください。顔には感情を読むことを学びます。コンピュータグラフィックスのスタイルで描かれた「酸性」の色彩と英雄は、最も成功した選択ではありません。プロットは、開始、中間、終了の単純でコヒーレントでなければなりません。ヒーローの行動の動機 - は明らかです。テキストのこの構造のおかげで、子供は一連のイベントを構築し、原因と結果の関係を把握することを学びます。短編小説を優先するあなたはVladimir Suteev（「Three Kittens」、「Chicken and the Duckling」）のイラストとBeard Karma WilsonとJane Chapmanに関する一連の書籍でおとぎ話を始めることができます。 3年間、Grigory Osterの "Kitten named Gav"とLyudmila Petrushevskayaの "Piglet Peterの冒険"の話が適しています。並行して、よく知られている物語を読むことができます。オーディオブックは、2年から3年まで含めることができます。通常の本との主な違いは、私の母とのライブコミュニケーションの欠如です。
3〜5年
赤ちゃんの認知を強要する誘惑があります百科事典とアルファベット。しかし、就学前の年齢では、ほとんどの子供は、右半球は、創造的思考、感情的な開発を担当して主導的な役割を果たしました。論理的操作と情報処理を担当する左半球は、わずか6〜7年しか熟しません。知識のある子供に過負荷をかけると、神経が壊れることがあります。子供が聞いて、文学的文章を理解し、詩の音楽を楽しみ、言葉の背後に画像を見ることを学びます。重要な詩やホリスティックと古典童話の散文があります。ゲームの詩（詩 - シフター）のための物語ニコライなどNosov、A.Raskina、B.ドラグーン、アンデルセンの童話、時間が...赤ちゃんが世界で笑うすることができ、動揺トップ側で子供が理解していないと奇妙な方法で混乱し：意味をなさない前にそれらを提供。 A. Usacheva、J. Morits O. Grigorievaを読むことができます。この問題は、彼を心配して、彼は強い関心の対象に示した場合、死亡の現代作家による「治療」の本は、子供のように。N.の誕生は、あなたはケースで子供をチェックアウトすることができます。情報を得るためにそれらを読むか、多様性のためにそれは価値がない。回避や書籍、教科書のスタイルで提示おなじみのテーマのようなパズルで、「今の子供たちは家に残ってどのように多くの計算！」しなければなりません。そのようなピッチは、芸術的な戦術の不可欠な知覚に違反します。読むことをお勧めします：
