幼稚園におけるグループ分けの原則
就学前のグループを募集する主な方法は、年齢によるものです。
写真：ゲッティ幼稚園に通う子供の年齢によって、グループは次のように分けられます：
- クリア子供たちは1年から2年のうちにここに連れて来ます。この年齢で、子供は食べる、手を洗う、自分を洗う、部分的に服を着ることを学ぶ。
- 若い人たち。 2歳から4歳までのお子様 これらのグループの教師は、ロールプレイングゲームの助けを借りて、子供の記憶、思考、スピーチを発達させます。若い未就学児は、ボリューム、色、形などの類似の性質を持つオブジェクトを組み合わせることを学びます。今、彼らは音楽、リズム、韻に非常に敏感です。彼らは詩の話や歌を聞くことに興味があります。
- 平均。彼らは4-5歳の子供たちが訪れます。この年齢では、子どもたちはすでに自分自身と同輩の行動を評価することができます。彼らはゲームのために友人や仲間が必要です。
- 古いもの。 5歳から6歳までの未就学児は独立しており、イニシアティブを取ることが大好きです。それらのクラスは有益で、新しいスキルを教えるべきです。
- 準備する。 6-7歳のお子様は学校に備えています。彼らは、1学年で学ぶのに役立つ知識とスキルを蓄積しています。
子供を分ける最も一般的な方法庭 - 年齢によって。しかし、子供に健康上の問題がある場合、障害のある児童のためのグループが彼に適しているかもしれません。これには、聴覚、視力、発達遅延および他の特徴を有する子供が含まれる。それぞれには特別な学習方法が必要です。
年齢によって幼稚園グループを形成するための良い方法は何ですか？
同じ年齢の子供たちは共通の言語を見つけるのが容易です。 互いに新しい習慣を採用することによって、彼らはより速く発展する。仲間を見ると、子供は世界を学び、探求することがより簡単です。各年齢のために、彼ら自身の教育的および発達的活動を開発した。同じ年齢カテゴリに属している同僚のグループで訓練を受けている場合、幼児はより多くの情報を知ることができます。子供を年齢別に分けることは、大人と子供の両方にとって便利です。子供は、同僚のチームでの適応が容易です。園芸の友人の一人が何か新しいことを学んだら、残りの子供たちは後ろから逃げたくない。たとえば、帽子や靴ひもを着用します。幼稚園でこのようなグループを訪問すると、子供たちはより独立し、より自信を持ちます。
