Qué es educación inclusiva, sus capacidades
La esencia de la educación inclusiva es que las condiciones del entorno de aprendizaje se adapten a las necesidades de un niño con discapacidad.
Las posibilidades de la educación inclusiva permitenLos niños con discapacidad pueden estudiar en una escuela normal. Foto: Getty Esto es imposible sin el apoyo del Estado a nivel legislativo y material. Se elige un programa y un método de enseñanza adaptados a los niños; no se requiere que el niño esté especialmente preparado para iniciar el proceso educativo, salvo en habilidades sociales generales. El nivel de inclusión de los niños en el proceso educativo puede ser diferente; no todos asisten inmediatamente a clases de educación general. Algunos estudian en grupos pequeños o incluso individualmente e interactúan con compañeros fuera del entorno de aprendizaje organizado en actividades extracurriculares. Existen clases de educación compensatoria donde se imparten clases a niños con problemas de salud y se requieren clases de educación general para niños enfermos según sus capacidades. Algunos niños necesitan un tutor, asistente o padre durante sus estudios. Ayuda al maestro a no distraerse durante la lección y cuida al niño. El ambiente inclusivo es cómodo, suave – Esta es una gran ventaja, porque los niños con discapacidad son sensibles a la presión y competencia que existe en el aula. Los niños sanos que estudian con necesidades especiales se vuelven más amables, se ayudan unos a otros, comprenden el dolor y los problemas de otras personas.
Los problemas de educación para niños con discapacidades
Preparados para el aprendizaje inclusivoLa institución educativa del niño debe contar con medios de rehabilitación técnica. Para las escuelas inclusivas, la ayuda financiera del estado es importante. Además, existen ciertos requisitos para los profesores que trabajarán con niños. Por ley, los niños con discapacidad pueden estudiar en escuelas de educación general. Lamentablemente, no todas las escuelas pueden ofrecer una educación inclusiva. No hay base material y técnica, ni profesores capacitados. La inclusión proporciona una visión de individualidad en cada niño, desarrolla sus capacidades y da esperanza para el futuro. Estudiar junto con compañeros sanos ayuda a la socialización de los niños con discapacidad; en universidades con educación inclusiva, pueden conseguir una profesión.
