Los versos como una herramienta para el desarrollo del habla
Memorizar poesía desarrolla la memoria y la enriquece.discurso de los niños. Además, algunos poemas tienen como objetivo específico eliminar uno u otro defecto del habla. Usando diferentes entonaciones, puedes llenar el habla de tu bebé de matices semánticos y emocionales.Los poemas para niños de 3 años para la memorización son útiles Fotos: Getty Es importante que las rimas que aprenderá del bebé carezcan de un significado edificante. Deben ser divertidos, interesantes, luego el niño tomará felizmente el asunto.
Consejos para terapeutas del habla sobre cómo aprender poemas
No es fácil aprender un verso ni siquiera con un escolar, y mucho menos con un niño de 3 años. A continuación se ofrecen algunos consejos que le ayudarán en este difícil asunto.
- Empiece a decirle a su hijo rimas rítmicas como «geese-geese ha-ga-ha» desde la cuna. Esta se depositará en el subconsciente del niño, y con la edad podrá aprender rimas con mayor facilidad.
- Aprende poesía con una expresión, de lo contrario esta lección perderá su significado. En el jardín de infantes, los niños a menudo aprenden el verso a coro, y resulta ser simplemente una masa mecánica. Esto es fundamentalmente incorrecto.
- Seleccione trabajos por la edad del niño. Poemas serios que el niño tendrá tiempo de aprender en la escuela, pero por ahora déjalo aprender interesantes rimas sobre animales o pájaros.
- Para estimular al bebé, invítelo a enseñar el versículo como un regalo para alguien, por ejemplo, para un padre, abuela o Santa Claus.
- Antes de comenzar, léale un versículo con una expresión, puede hacerlo en diferentes voces, si hay varios personajes allí. Interesará migas.
- Dibuja un verso con el niño. Esto lo arreglará en la memoria del niño.
Existen diferentes métodos para aprender poesía.El método auditivo es el más popular. Sugiere memorizar la pieza repitiéndola con tu madre o tu profesor. Como técnica visual, utilice varias imágenes que revelen el significado del verso. La técnica motora consiste en consolidar el verso con un acto motor. Lo principal es no convertir el aprendizaje en un ejercicio, de lo contrario, para el niño esta actividad pasará de ser un juego a un castigo. Los métodos creados por los logopedas incluyen necesariamente el aprendizaje de rimas para el desarrollo del habla y la memoria. Sin embargo, si el problema del habla es grave, es necesario consultar a un especialista.