Lo que un niño debe saber y saber a los 5 años: la psicología de un niño y una niña

Psicología y desarrollo emocional del niño.

Los niños en edad preescolar se sienten adultos, entienden mucho, son capaces de plantear exigencias y responder adecuadamente a las solicitudes. Los niños saben jugar de forma independiente y aprenden cosas nuevas fácilmente.A los 5 años, el niño debe ser capaz de sostenersepluma, lápiz, borla Foto: Getty En 5 años, los niños pueden cumplir con las normas y reglas de conducta en la sociedad. A menudo condenan a aquellos que se comportan de manera diferente. Los padres y parientes mayores se consideran la autoridad. Los niños en edad preescolar ya han formado un personaje, pero con ellos es fácil encontrar un compromiso. La gente que los rodea les gusta o no les gusta. Con los compañeros se comportan en igualdad de condiciones, comienzan a hablar, jugar. Las niñas en este período son emocionalmente estables, no se hacen histéricas, no se portan mal.

Lo que los niños y niñas deben saber a los 5 años

A esta edad los niños tienen muchos intereses y aficiones; los padres sólo pueden orientarlos y no sobrecargarlos, de lo contrario las ganas de estudiar desaparecerán. A la edad de 5 años, los niños en edad preescolar dominan:

números y conteo de 0 a 10;
formas geométricas simples;
letras y palabras;
colores y sus tonos;
días de la semana, el nombre de los meses y las estaciones.

Los niños pueden resolver ejemplos sencillos sin problemas.y problemas de suma o resta dentro de 2 unidades. Algunos leen con fluidez, memorizan poemas y vuelven a contar lo que escuchan. Nombran todas las estaciones y meses en orden, describen objetos, encuentran relaciones entre ellos, arman rompecabezas y ensamblan complejos conjuntos de construcción. En las historias, utilizan la entonación correcta y utilizan todas las formas de palabras. Un niño que se ha desarrollado según sus años debe recordar su nombre, apellido y dirección. No confunda el significado de los conceptos «hoy», «mañana», «ayer». Algunos niños ya sostienen bien un bolígrafo o un lápiz, dominan la escritura, dibujan líneas en cuadrados y esculpen con plastilina. Los niños de esta edad son inquietos, pero muestran diligencia y temen molestar a sus padres. Las habilidades domésticas ya no se limitan a limpiar los juguetes. El niño puede decirle al vendedor de forma independiente lo que quiere, regar flores, alimentar a las mascotas, lavar los zapatos después de una caminata, ducharse, atar o desatar los cordones de los zapatos. No olvides que el pequeño «adulto» todavía necesita su ayuda y apoyo. Lea con su hijo más a menudo, salga a caminar, no olvide elogiarlo por las acciones correctas y castigarlo por las malas acciones. Enseñar a tratar a los mayores con respeto.