Un buen ejemplo: cómo el profesor explicó que la intimidación es mala.

Un dolor que no es visible. ¿Cómo explicar a los niños lo que pasa? Después de todo, cuando golpeas a una persona, él llora, tiene un moretón, sangre: en general, las consecuencias son inmediatamente visibles. ¿Y si lastimas a alguien con una palabra? Ni un moretón ni una abrasión. Las palabras "me lastimas", "me lastimas" son solo palabras. Entendiendo que todos estos argumentos abstractos de que las palabras también duelen, no funcionan muy bien, un profesor estadounidense común decidió recurrir a un buen ejemplo. y explicarle a los niños todo literalmente. El hecho de que ella tuvo éxito, dijo la mujer en una red social. El éxito fue ensordecedor: 240 mil repeticiones, 200 mil "me gusta", 25 mil comentarios. Y decidimos compartir su historia contigo.Foto: GettyImages “Hoy en clase, decidí familiarizar a los niños con las manzanas. Eran perfectos - rojos, jugosos. Las manzanas se veían exactamente iguales en tamaño y forma. Absolutamente, decidimos con los niños. Luego tomé una manzana y les dije a los niños que no me gustaba. Creo que es asqueroso. El color es terrible, y el tallo es demasiado corto, y tiró la manzana al suelo. Los niños, por supuesto, me miraron como si estuvieran locos. Pero no discuto en contra de la autoridad de los maestros. "No me gusta esta manzana. Quiero que no te guste. Díganos por qué no le gusta y le dio la manzana a la clase. La tarea resultó ser bastante simple. Los niños son personas inventivas. Encontraron muchas razones para odiar una manzana. "Olía a manzana, te odio", "¿Por qué lo compraste?", "Debes estar atormentado". Y cada vez tiraban la desafortunada manzana al suelo. Incluso sentí pena por él. Entonces, todos insultaron a la manzana, y la devolvió a su compañero en la mesa. Y fue el turno de la segunda manzana. No lo tiramos al suelo. Por el contrario, todos lo acariciaron y dijeron lo maravilloso que es: "Qué piel tan suave", "Qué color tan hermoso", "Me encantan las manzanas". Y nuevamente, la manzana volvió a la mesa. En apariencia, fue imposible distinguir cuáles de ellos fueron arrojados al piso, y cuáles fueron alabados. Solo era posible sentir la diferencia con el tacto: aparecían puntos blandos en la manzana "ofendida" debajo de la piel. Luego llegó la parte final del experimento. Corté ambas manzanas. Uno de ellos era de color blanco brillante por dentro, fuerte, crujiente incluso en apariencia. El segundo - en manchas marrones, completamente antipático. Inmediatamente quedó claro cuáles de ellos fueron golpeados y ofendidos. Después de todo, dejó moretones y abrasiones, simplemente no pueden ver el exterior. Pero por dentro estaba muy dañado.Foto:@RelaxKidsTamworth Esto causó una impresión muy poderosa en los niños. Entendieron lo que sucede dentro de cada uno de nosotros cuando nos ofendemos. Pero muchos de ellos no tenían idea de cuánto sufrimiento podían causar las palabras hirientes. Y luego los resultados del experimento se consolidaron - con práctica, como debe ser - conté lo ofendido que estaba la semana pasada. Ella dijo que no mostraba lo desagradable que era, que estaba sonriendo, pero en realidad estaba sufriendo mucho”, dice la maestra. Luego los propios niños recordaron varios incidentes desagradables e insultos. “Podemos enseñar a los niños. entender que esto no es normal: herir a alguien, decirse cosas hirientes unos a otros. Podemos enseñarles a proteger a los débiles y a dejar de intimidar. Una niña hizo exactamente eso: se negó a dañar la manzana”, dijo la mujer. "Tenemos el poder de formar una generación de personas que serán más amables que nosotros".