El desarrollo de un niño con retraso mental: sus características cognitivas mentales.

Características de los niños rezagados

Es necesario distinguir entre niños con retrasos en el desarrollo y niños con retraso mental. Los primeros tienen el cerebro intacto, pero no han recibido la atención adecuada. Las escuelas correctivas les ayudarán a ponerse al día con sus compañeros.El desarrollo de un niño con retraso mental ayudaadaptarlo en la sociedad Foto: Getty Un niño especial tiene un desarrollo limitado. Dependiendo del grado de daño cerebral, el desarrollo del bebé se detiene en un nivel fijo:

El 80% de los niños diagnosticados con oligofrenia en su desarrollo alcanzan el nivel de 12 años. Tienen un amplio vocabulario, pueden realizar trabajos simples y adaptarse en la sociedad.
El 15% de los niños con este diagnóstico se detiene a los 9 años. No pueden vivir fuera de la familia. El vocabulario es pequeño y está dirigido solo a las necesidades básicas.
5% de los bebés en su desarrollo no alcanzan 3años de edad Como regla, viven en internados. Algunos padres los dejan en casa. El habla de los niños no está desarrollada, pero pueden emitir sonidos inarticulados y aprender a caminar hasta los 10 años.

A pesar de esta triste situación, incluso los niños con daño cerebral severo son capaces de desarrollarse desde una edad temprana.

Habilidades cognitivas de niños con retraso mental.

A los niños especiales no les gusta jugar, noSon curiosos y sus intereses se limitan a las necesidades inmediatas. La inmadurez emocional de un niño genera arrebatos de ira, lo que dificulta el trabajo con él. Las manifestaciones complejas de emociones que dependen de recibir o no un placer específico le resultan inaccesibles.

Corrección de procesos mentales de niños especiales.

Todos los niños deben hacerse la pruebapara identificar aquellas estructuras intactas en las que se puede confiar en el futuro. En el trabajo con niños especiales participan no sólo profesores y psicólogos penitenciarios, sino también médicos. La tarea de los empleados es inculcar en los niños las habilidades necesarias para adaptarse a la sociedad. Además de las actividades educativas y de desarrollo, es necesario realizar un tratamiento medicinal, que incluya vitaminas y complejos minerales. Las personas de cualquier edad con este diagnóstico necesitan apoyo. Los niños especiales necesitan ajustes serios basados en funciones intactas. Tarea – Desarrollar nuevas habilidades en el niño que compensen las oportunidades perdidas.