El papel de los padres en la educación de los niños superdotados

Los padres influyen en los niños desde una edad tempranaedad. Son los primeros en notar la superdotación del bebé – la capacidad de establecer una meta y lograrla. En la infancia, esta cualidad se manifiesta como curiosidad, que se hace visible cuando los niños empiezan a hablar.Los padres de niños dotados prestan mucha atenciónLos padres de niños dotados prestan mucha atencióndesarrollo de las habilidades de los niñosFoto: GettyEstas actividades y la determinación del niño hacia los adultos a menudo son incómodas. Necesitas pasar mucho tiempo en respuestas y clases. Mucho más fácil de aplastar, entonces el niño no busca nada para aprender. Los buenos padres desarrollan la curiosidad de los niños, el deseo de independencia y establecer sus metas.

  Consejos de una psicóloga a padres de niños superdotados

Los padres no necesitan centrarse ensuperdotación del niño, pero deben ayudarlo en todo. No se puede prestar más atención a los logros de un niño que a cuidar de él. Los padres deben ser ellos mismos modelos apropiados a seguir. Varios principios de actitud correcta hacia un niño superdotado se formulan de la siguiente manera:

  • es necesario dar el derecho a elegir los intereses propios;
  • no puedes minar la confianza de los niños al causar sentimientos de culpa;
  • a medida que el niño crezca, el niño debería aparecer; independencia, responsabilidad e independencia;
  • uno no puede ridiculizar las deficiencias de los niños, insultar la dignidad;
  • El niño debe ser aceptado tal como es y ayudarlo.

Se recomienda animar a un niño superdotadocreatividad, iniciativa, independencia. Los padres deberían ver la singularidad y originalidad de las obras de los niños. Es importante conservar los dibujos y manualidades de los niños, crearán buenos recuerdos juntos.

Recomendaciones sobre cómo enseñar a niños dotados

Los padres fomentan el deseo de los niños de aprender. Para apoyar adecuadamente a su hijo, debe seguir algunas reglas:

  • alabanza por el éxito;
  • toma al niño tal como es;
  • Asegurar un ambiente de enriquecimiento apropiado para los intereses del niño;
  • formar intereses;
  • permitir tomar decisiones independientes, a veces presionando para seguir haciendo;
  • no compare al niño con otros niños.

Es necesario permitir que el niño obtenga independencia.experiencia y vivir con las consecuencias de esa experiencia. Es bueno si puede intentar mucho – música, dibujo, deportes, manualidades, y elige lo que le gusta.

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