Foto: Se cree que los niños que hablan dos idiomas tienen una mentalidad más flexible, por ejemplo, pueden encontrar muchas formas de resolver el mismo problema. Esto no es sorprendente, porque constantemente tienen que elegir entre idiomas y, por lo tanto, dos visiones del mundo diferentes. La segunda lengua expande la inteligencia emocional, porque cuantas más palabras usamos para designar los sentimientos, más comprendemos y diferenciamos los matices de nuestro estado y, por lo tanto, nos manejamos mejor. Sin embargo, criar al único en la familia no es tan fácil. Es importante ser consistente y adherirse a un sistema de aprendizaje bilingüe especial en cualquier circunstancia. Como resultado, el bebé “verá la luz” y hablará, o no aprenderá ningún idioma. Cómo inculcar el amor de un niño por los idiomas, dile a los maestros del "Descubrimiento" de preescolar en inglés.

1. Limitar el alcance del lenguaje.

Usar un idioma extranjero es mejor en específicoSituaciones o una persona en particular. Un niño pequeño se confunde si hoy su madre le enseña colores en ruso y mañana en inglés. Si la familia habla dos idiomas, use la regla "un idioma, uno de los padres". Puedes jugar en un idioma extranjero en un juego específico, o usarlo solo en la cena, o solo en presencia de una abuela.

2. Menos es más

No es necesario insertar constantemente lenguaje extranjero.Palabras (especialmente a aquellos padres que hablan mal una lengua extranjera). Memorizar palabras individuales no te enseñará a hablar, y la pronunciación será incorrecta. Recuerde siempre que el bebé absorbe todo como una esponja, por lo que si comete errores, los repetirá.

3. Aprende a jugar

Aprender un idioma para niños debería ser un juego, yNo es una lección. Es importante intrigar al niño para que quiera aprender algo nuevo. Los niños aprenden fácilmente cualquier cosa cuando están interesados. Los juegos al aire libre con el nombre de partes del cuerpo y movimientos, canciones y cuentos de hadas, las actuaciones en inglés son mucho más efectivas que la simple memorización de palabras.

4. Tire de la conversación

Es mejor no concentrarse en la correcta.pronunciación, y sobre el uso libre de palabras extranjeras. Las correcciones constantes crean una barrera psicológica, el niño teme cometer un error y no habla en absoluto. Los niños menores de 6 años a menudo malinterpretan los sonidos de su idioma nativo. Es importante que los maestros tengan la pronunciación correcta.

5. El lenguaje no es solo palabras.

El aprendizaje de idiomas es mejor acompañado por el aprendizaje.Características de la cultura, las tradiciones, las vacaciones de otro país, enriquece el proceso y construye para el niño la comprensión de un entorno diferente. Por ejemplo, puedes organizar una fiesta de té en inglés o aprender una canción popular en inglés, un cuento de hadas.

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