υπερκινητικό παιδί τι να κάνει Αυτή η έννοια ως σύνδρομο υπερκινητικότηταςΕίναι γνωστό σε όλους τους γονείς που έχουν μικρά παιδιά. Πρόσφατα, όλο και περισσότερα παιδιά έχουν διαγνωστεί με αυτή τη διαταραχή του κεντρικού νευρικού συστήματος. Οι στατιστικές παιδιατρών και ψυχολόγων δείχνουν ότι η υπερκινητικότητα εμφανίζεται σε περίπου το 39% όλων των παιδιών προσχολικής ηλικίας και περίπου στο 57% όλων των παιδιών σχολικής ηλικίας. Το σύνδρομο υπερκινητικότητας έχει αρκετά μεγάλο αριθμό εκδηλώσεων. Έτσι, το υπερκινητικό παιδί είναι τα συμπτώματα:

  • Έλλειμμα προσοχής.

Ένα παιδί με σύνδρομο υπερκινητικότητας δεν έχειμπορεί να επικεντρωθεί για μεγάλο χρονικό διάστημα σε ένα ή άλλο μάθημα, είτε πρόκειται για το σχέδιο, το παιχνίδι, είτε για την παρακολούθηση της τηλεόρασης. Λόγω της έλλειψης προσοχής, τα παιδιά με σύνδρομο υπερκινητικότητας αντιμετωπίζουν συχνά μαθησιακές δυσκολίες.

  • Υπερβολική παρορμητικότητα του παιδιού.

Φυσικά, σχεδόν όλα τα παιδιά - και ηρεμία,και όχι πολύ - από καιρό σε καιρό αφήνουν τους εαυτούς τους βίαιες εκδηλώσεις συναισθημάτων. Ωστόσο, τα παιδιά με το σύνδρομο της υπερκινητικότητας συχνά χάνουν συχνά τον έλεγχο των συναισθημάτων τους, συχνά τρομάζοντας την παρορμητικότητα ακόμη και των γονέων τους, που είναι συνηθισμένοι σε όλα.

  • Αυξημένη κινητική δραστηριότητα του παιδιού.

Παιδιά με σύνδρομο υπερκινητικότητας οποιουδήποτεο ειδικός μπορεί εύκολα να προσδιορίσει ακόμη και σε ένα τεράστιο πλήθος παιδιών. Τέτοια παιδιά δεν είναι μόνο κινητά, είναι λίγο πιο ενεργά. Το μωρό είναι σχεδόν αδύνατο να δει σε μια ήρεμη κατάσταση - είναι συνεχώς σε κίνηση. Είτε τρέχει, είτε άλματα ή χορεύει επί τόπου, αν τον ανάγκασαν να καθίσει. Τα πάντα σε αυτό το παιδί δίνει αυτή την πιο υπερκινητικότητα - συνεχώς κινείται τα χέρια, τρέχει τα μάτια, εκφράσεις του προσώπου, εκφράσεις του προσώπου.

Ο χρόνος κατά τον οποίο ένα παιδί αναπτύσσει διαταραχή υπερκινητικότητας

Υπάρχει μια εσφαλμένη αντίληψη ότι η πρώτηοι εκδηλώσεις των συμπτωμάτων του συνδρόμου υπερκινητικότητας σε ένα μωρό μπορούν να ανιχνευθούν όχι νωρίτερα από ό, τι το μωρό θα είναι δύο ετών. Ωστόσο, τόσο οι γιατροί όσο και οι γονείς των παιδιών που πάσχουν από το σύνδρομο υπερκινητικότητας, επιβεβαιώνουν ομόφωνα το αντίθετο. Οι πρώτες εκδηλώσεις του συνδρόμου υπερδραστηριότητας μπορούν να ανιχνευθούν για πρώτη φορά μετά την εμφάνιση των ψίχτων στο φως. Αυτά τα νεογέννητα ψίχουλα κοιμούνται πολύ λίγο και ο ύπνος τους είναι επιφανειακός και ανήσυχος, φωνάζουν πολύ και κλαίνε πολύ, και κατά τη διάρκεια της αφύπνισης είναι πολύ κινητοί και μοιάζουν με αυτές τις μπάλες υδραργύρου. Καθώς μεγαλώνετε, το παιδί θυμίζει στους γονείς του μια φυσική καταστροφή - κυριολεκτικά "πηδούν έξω" από περιπατητές, βρεφικές κούνιες, προσπαθούν να βγουν από τις αρένες. Ανέτρεψε ποτήρια, πιάτα σπασμένα, τα σπασμένα κλαδιά από τα κρεβάτια bokovinok, ανέτρεψε γλάστρες και σκισμένα κουρτίνες - προβλήματα συσσωρεύονται σε ένα τέτοιο μικρό, σαν από ένα κέρας της Αμάλθειας του μυθικού. Ήδη μεγαλώνουν ψίχουλα, όπως αναφέρθηκε προηγουμένως, δεν ένα λεπτό μπορεί να καθίσει σε ένα μέρος, να ακούσετε το τέλος ενός παραμυθιού ή να δώσει τη μαμά της να κόψει τα νύχια της. Το παιδί κινείται μόνο με το τρέξιμο, που κάνει τη μητέρα του να τρέχει μετά από αυτόν. Μερικοί γονείς πιστεύουν ότι μια τέτοια δραστηριότητα του παιδιού είναι μόνο μια συνέπεια του αποθέματος υψηλής ενέργειας στο σώμα του μωρού. Είναι πραγματικά έτσι; Και αν πραγματικά υπερκινητικά παιδιά, πώς να το αντιμετωπίσουμε;

Πρότυπο ή παθολογία;

Ιατροί - νευροπαθολόγοι και παιδοψυχολόγοιπιστεύουν ότι το σύνδρομο υπερκινητικότητας είναι μια αρκετά σοβαρή παθολογία. Εάν έχετε υπερκινητικό παιδί, η θεραπεία θα πρέπει να ξεκινά το συντομότερο δυνατό. Η αυξημένη ενέργεια του παιδιού με το σύνδρομο υπερδραστηριότητας υποδηλώνει παραβίαση της φυσιολογικής λειτουργίας του κεντρικού νευρικού συστήματος. Αν οι γονείς παρατηρήσετε οποιεσδήποτε αποκλίσεις, θα πρέπει να ασχοληθεί με το πρόβλημα: «Μια υπερκινητικά παιδί: τι πρέπει να κάνουμε» Διαφορετικά, αν οι γονείς δεν έχουν δώσει τη δέουσα σημασία σε αυτήν τη λειτουργία, την ανάπτυξη του παιδιού τους και να μην επιστρέψει εγκαίρως για τις συμβουλές και την ιατρική περίθαλψη, αλλά μόνο περιορισμένη τιμωρία το παιδί με το σκοπό να το διορθώσετε, καθώς το παιδί μεγαλώνει το πρόβλημα θα επιδεινωθεί. Το παιδί έχει σοβαρά προβλήματα πρώτα στο νηπιαγωγείο, μετά και στο σχολείο. Η ιδιαιτερότητα της εκμάθησης με τον ένα ή τον άλλο τρόπο απαιτεί επιμέλεια και προσοχή. Ένα παιδί με υπερκινητικότητα δεν είναι μόνο να μην είναι σε θέση να αντιληφθεί τον εαυτό του και να απομνημονεύει πληροφορίες, αλλά και θα συνεχίσει να περιστρέφεται και την περιστροφή, εκτρέποντας έτσι όλα τα άλλα παιδιά. Εξαιτίας αυτού, τα παιδιά αυτά συχνά παρατηρείται συστηματική συγκρούσεις με τους δασκάλους και τους γονείς συχνά ακούσει πολλά κολακευτικό σχόλια για τη συμπεριφορά του παιδιού τους. Και αυτό δεν προκαλεί έκπληξη, επειδή τα μαθήματα με υπερκινητικά παιδιά απαιτούν ορισμένες δεξιότητες, οι οποίες σε ένα κανονικό σχολείο δεν είναι όλοι οι δάσκαλοι. Επίσης, στο σχολείο, ένα παιδί με υπερκινητικότητα περιπλέκει σημαντικά τη ζωή της υπερβολικής παρορμητικότητας που είναι εγγενής σε αυτήν την ασθένεια. Παιδί αδικαιολόγητα σκληρή σε πράξεις, αποφάσεις, εκφράζουν τις σκέψεις τους, ο πρώτος υπέκυψε στην πρώτη ώθηση που λέει ή κάνει, και μόνο τότε σκεφτείτε. Και επειδή αυτό το χαρακτηριστικό της ιδιοσυγκρασίας του, υπερκινητικό παιδί στο σχολείο αντιμετωπίζει πολλά προβλήματα - τις σχέσεις με τους συμμαθητές βλάπτονται ανεπανόρθωτα, το ημερολόγιο είναι γεμάτη με τις παρατηρήσεις των εκπαιδευτικών, όπως ένα χριστουγεννιάτικο γιρλάντες δέντρο, ενώ οι γονείς πηγαίνουν στο σχολείο με όχι λιγότερο συχνά από ό, τι στην εργασία. υπερκινητικό παιδί

Οι αιτίες του συνδρόμου της υπερκινητικότητας

Φυσικά, ότι το σύνδρομο υπερκινητικότητας, όπως και κάθε άλλη ασθένεια, δεν προκύπτει χωρίς λόγο, από το μηδέν. Προκαλώντας παράγοντες μπορεί να περιλαμβάνουν:

  • Συμπληρώθηκε κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης.

Σε περίπτωση που η μελλοντική μητέρα υποφέρει απόισχυρή τοξίκωση, τόσο το πρώτο όσο και το δεύτερο ήμισυ της εγκυμοσύνης, η ροπή προς αυξημένη πίεση, αν ένα παιδί έχει διαγνωστεί με ενδομήτρια ασφυξία, στο μέλλον ο κίνδυνος της υπερκινητικότητας αυξάνεται τουλάχιστον τρεις φορές.

  • Τρόπος ζωής μιας εγκύου γυναίκας.

Σχετικά με την κανονική ανάπτυξη του κεντρικού νευρικού συστήματοςτα συστήματα επηρεάζονται πολύ αρνητικά από τοξικές ουσίες όπως τα ναρκωτικά, το οινόπνευμα, η νικοτίνη, τα χρώματα και τα βερνίκια, τα βαρέα μέταλλα και άλλα. Μία μελλοντική μητέρα πρέπει να εγκαταλείψει όλους τους εθισμούς και αν η εργασία της σχετίζεται άμεσα με την επαφή με τοξικές ουσίες, πρέπει να γράψει μια δήλωση με την οποία ζητά τη μεταφορά της σε εύκολη εργασία. Μια τέτοια δυνατότητα είναι εγγυημένη για την έγκυο γυναίκα από τον κώδικα εργασίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

  • Συμπληρώθηκε κατά τη διάρκεια της διαδικασίας γέννησης.

Παρατεταμένη, παρατεταμένη εργασία ή αντίστροφα,γρήγορη, η χρήση τέτοιου μαιευτικού ως λαβίδας, αυξάνει επίσης τις πιθανότητες του παιδιού να αναπτύξει το σύνδρομο υπερκινητικότητας. Η βάση μιας τέτοιας διαταραχής του νευρικού συστήματος ως υπερδραστηριότητας είναι η ελάχιστη εγκεφαλική δυσλειτουργία, η οποία στην πραγματικότητα είναι ο λόγος για τις μαθησιακές δυσκολίες τέτοιων παιδιών. Δεν θα ενοχλήσουμε τους αναγνώστες μας με σύνθετους και σκοτεινούς ιατρικούς όρους που χαρακτηρίζουν την ελάχιστη εγκεφαλική δυσλειτουργία. Προσφέρουμε στους γονείς που δεν έχουν αντίστοιχη ιατρική εκπαίδευση, απλώς αποδέχονται για το αξίωμα τα ακόλουθα γεγονότα:

  • Η ελάχιστη δυσλειτουργία του εγκεφάλου αποσταθεροποιεί την κανονική λειτουργία του κεντρικού νευρικού συστήματος.
  • Οι παραβιάσεις που προκαλούνται από την ελάχιστη δυσλειτουργία του εγκεφάλου απαιτούν ιατρική περίθαλψη - δεν θα εξαφανιστούν οπουδήποτε από μόνα τους.

Δυστυχώς, πολύ συχνά οι γονείς δεν θέλουνπερνούν χρόνο στη θεραπεία, πιστεύοντας εσφαλμένα ότι με την ηλικία, το πρόβλημα του συνδρόμου της υπερκινητικότητας θα εξαφανιστεί καθώς γερνάτε. Ωστόσο, η μόνη εμφάνιση μιας παραβίασης που θα περάσει στην εφηβεία είναι η αυξημένη κινητική δραστηριότητα. Όμως η έλλειψη προσοχής και έλλειψης προσοχής, αντίθετα, σε μεγάλο βαθμό και αρκετά γρήγορα, καθιστώντας τη μαθησιακή διαδικασία εξαιρετικά δύσκολη. Και το παιδί βιώνει τη μεγαλύτερη δυσκολία με ένα γράμμα και μια ομιλία. Οι τάξεις με υπερκινητικά παιδιά θα πρέπει να διεξάγονται σε ατομική βάση.

Χαρακτηριστικά της επικοινωνίας με τα υπερκινητικά παιδιά

Παρά την αγάπη του για το παιδί, τους γονείςτα υπερκινητικά παιδιά πολύ συχνά επικοινωνούν μαζί τους χάνουν την τελευταία τους υπομονή και αποτυγχάνουν. Ορισμένες μητέρες και μπαμπάδες απλά κουνώντας τα χέρια τους στα παιδιά τους, σημειώνοντας με βαρύ αναστεναγμό ότι δεν θα μπορέσουν να τον βοηθήσουν ούτως ή άλλως. Άλλοι γονείς, από την άλλη πλευρά, προσπαθούν να πειθαρχήσουν το παιδί με τις πιο αυστηρές μεθόδους, καταστρέφοντας άκαμπτα τις παραμικρές προσπάθειες ανυπακοής. Είναι αδύνατο να πούμε με σαφήνεια ποια τακτική της συμπεριφοράς των γονέων είναι πιο σωστή - εξαρτάται από τη συγκεκριμένη περίπτωση και κάθε συγκεκριμένο παιδί. Για μερικούς ανθρώπους, ο "οδοντωτός γάντια" είναι ο μόνος τρόπος να κρατηθεί ένα παιδί εντός των ορίων και για κάποιον, κάθε αγενής λέξη είναι ένα πραγματικό ψυχολογικό τραύμα. Προσέξτε προσεκτικά την αντίδραση του παιδιού σας στις παρατηρήσεις - και θα καταλάβετε πολύ γρήγορα τι χρειάζεται για τα ψίχουλα. Εάν σε εσάς, παρά τις προσπάθειές σας, και δεν ήταν δυνατό να παραλάβετε ένα κλειδί για το παιδί σας, απευθυνθείτε για επαγγελματική βοήθεια στον παιδοψυχολόγο. Πολλοί γονείς αμηχανία από την επίσκεψη σε αυτόν τον ειδικό, προκαλώντας σύγχυση με έναν ψυχίατρο. Ωστόσο, αυτά είναι εντελώς διαφορετικοί προσανατολισμοί και μια επίσκεψη σε έναν ψυχολόγο δεν αποτελεί ένδειξη ότι το παιδί σας πάσχει από κάθε είδους ψυχικές διαταραχές. Παρεμπιπτόντως, τα υπερκινητικά παιδιά στο νηπιαγωγείο συχνά πέφτουν αυτόματα υπό την επίβλεψη ψυχολόγου. Με την ευκαιρία, εάν έχετε ένα υπερκινητικό παιδί, πώς να το θεραπεύσετε, ο γιατρός πρέπει να αποφασίσει μόνο. Πολλοί γονείς αγοράζουν ηρεμιστικά ηρεμιστικά στο φαρμακείο και αρχίζουν να τα δίνουν στο μωρό τους. Να θυμάστε ότι ένα εσφαλμένα επιλεγμένο φαρμακολογικό παρασκεύασμα μπορεί να επιδεινώσει σημαντικά την πορεία της νόσου. Αλλά το πιο σημαντικό πράγμα που πρέπει να συνειδητοποιήσουν οι γονείς των υπερκινητικών παιδιών είναι το γεγονός ότι ένα παιδί είναι τόσο βίαιο και ενεργό σε καμία περίπτωση επειδή θέλει να τον ενοχλήσει. Όλες οι αγωνίες του είναι συνέπεια των ιδιοτήτων του έργου του νευρικού του συστήματος, συχνά είναι πέρα ​​από τον έλεγχο του μωρού. Αλλά οι συναισθηματικές εκρήξεις γονέων, των οποίων τα νεύρα βρίσκονται ήδη στο όριο, δεν θα φέρουν κανένα θετικό αποτέλεσμα, αλλά μπορούν να επιδεινώσουν σημαντικά την κατάσταση. Παρά το γεγονός ότι κάθε παιδί που πάσχει από σύνδρομο υπερκινητικότητας, χρειάζεται μια εξατομικευμένη προσέγγιση, ιδιαίτερα την ψυχολογία τους, μας επιτρέπουν να δώσουμε κάποιες γενικές συστάσεις για όλα τα παιδιά για να διευκολύνει την εκπαίδευση του υπερκινητικά παιδί:

  • Δήλωση του προβλήματος.

Χαρακτηριστικά της εξέλιξης των παιδιών με το σύνδρομοη υπερδραστηριότητα είναι τέτοια που η λογική και αφηρημένη σκέψη τους είναι πολύ χειρότερη. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο ένα τέτοιο παιδί πρέπει να θέσει μόνο ένα σαφώς καθορισμένο καθήκον. Οι προτάσεις θα πρέπει να είναι όσο το δυνατόν πιο συνοπτικές και να μην φέρνουν περιττό σημασιολογικό φορτίο. Προσπαθήστε να αποφύγετε τις μεγάλες προτάσεις.

  • Η ακολουθία των οδηγιών.

Είναι πολύ απογοητευμένος να δώσει ένα παιδίένα σύνδρομο υπερκινητικότητας ταυτόχρονα μερικά καθήκοντα, για παράδειγμα: "Συλλέξτε παιχνίδια, πλύνετε τα χέρια και πηγαίνετε για δείπνο". Το να αντιλαμβάνεστε όλες τις πληροφορίες ταυτόχρονα στο παιδί θα είναι μάλλον δύσκολο και, πιθανότατα, δεν θα εκτελέσει καμία εντολή, που αποσπάται από κάτι άλλο. Είναι πολύ πιο λογικό να δώσουμε αυτές τις οδηγίες στην ψίχα σε μια λογική ακολουθία.

  • Περιγράψτε το χρονικό πλαίσιο.

Αυτά τα παιδιά έχουν μια πολύ αόριστη ιδέα για τοτην αίσθηση του χρόνου, επομένως προσέξτε τον εαυτό σας τον χρόνο που σας έχει δοθεί για την εκπλήρωση καθενός από τις οδηγίες σας. Με την ευκαιρία, αν θέλετε να πάρετε το μωρό από το δρόμο, τον τροφοδοτείτε, τον βάζετε στο κρεβάτι - πάντα τον προειδοποιείτε λεπτά πριν από τη δράση σας. Και αυτό ισχύει όχι μόνο για τα παιδιά με σύνδρομο υπερκινητικότητας, αλλά και για όλα τα άλλα.

  • Σωστά λέω όχι.

Ορθώς μιλώντας, μόνο η λέξη "όχι"χρήση και δεν μπορεί. Απαγορεύοντας οτιδήποτε σε ένα παιδί, δημιουργήστε τις προτάσεις σας με τέτοιο τρόπο ώστε να μην υπάρχει άρνηση σε αυτό. Για παράδειγμα, εάν θέλετε ένα παιδί να μην τρέχει στο γρασίδι, μην του πείτε: "Μην τρέχετε στο γρασίδι!". Ένα πολύ μεγαλύτερο αποτέλεσμα θα έχει το ακόλουθο αποτέλεσμα: "Πηγαίνετε στο μονοπάτι". Και, φυσικά, σε όλες τις περιπτώσεις, ακόμη και στις καταστάσεις σύγκρουσης, οι γονείς πρέπει να παραμείνουν ήρεμοι.

  • Πώς να ηρεμήσει ένα υπερκινητικό παιδί

Εάν το μωρό σας είναι υπερβολικό,προσπαθήστε να αλλάξετε την κατάσταση σε πιο ειρηνική, για παράδειγμα, να πάρετε το παιδί σε άλλο δωμάτιο, να του προσφέρετε νερό, να τον μιλήσετε ήρεμα σε οποιοδήποτε αφηρημένο θέμα. Κλείνοντας τη συζήτηση σχετικά με την υπερκινητικότητα των παιδιών, θα ήθελα να υπενθυμίσω γονείς ότι δεν είναι μόνοι - δίπλα σας υπάρχουν ιατρούς - νευρολόγους, οι οποίοι γνωρίζουν ακριβώς πώς να τη θεραπεία της υπερκινητικότητας στα παιδιά. Μια σωστά επιλεγμένη ολοκληρωμένη πορεία θεραπείας μπορεί να βελτιώσει σημαντικά την κατάσταση ενός παιδιού. Εκτός από τους νευρολόγους, μπορείτε να ζητήσετε βοήθεια από παιδοψυχολόγους που θα σας πουν πώς να εκπαιδεύσετε ένα υπερκινητικό παιδί. Και θυμηθείτε - το μωρό σας είναι εξίσου καλό με τα άλλα παιδιά, είναι απλώς ξεχωριστό. Καλή τύχη και υπομονή! Σας συμβουλεύουμε να διαβάσετε:

Σχόλια

σχόλια